2025反射疗法师3级高频难、易错点题带答案详解（综合题）.docxVIP

反射疗法师3级高频难、易错点题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（20小题，每小题4分，共计80分）

1、[单选题]用手指捏住一定部位,做快速捻转搓揉的手法,称为()。

A．.拨法

B．.拿法

C．.捏法

D．.捻法

答案:D

解析:题干考察推拿手法中捻法的操作特点。《针灸推拿学》中指出，捻法是以拇指、食指末端捏住施术部位，做对称的快速捻线状搓揉。拨法为弹拨筋腱；拿法需提捏且动作较缓慢；捏法为相对用力挤压。题干中“快速捻转搓揉”符合捻法定义，故选D。

2、[单选题]凡士林属于推拿介质类别中的()。

A．.粉类

B．.酒类

C．.膏类

D．.汁类

答案:C

解析:凡士林为半固体烃类混合物，质地润滑，呈膏状，常用于推拿中减少摩擦力。推拿介质分类中，膏类包括凡士林、冬青膏等。《推拿学》中将凡士林归类于膏类介质。选项A粉类如滑石粉，B酒类如药酒，D汁类如葱姜汁，均不符合凡士林物理特性。选项C正确。

3、[单选题]精油具有的物理性质()。

A．.不易腐化

B．.不易挥发

C．.可溶于水

D．.易燃烧

答案:D

解析:精油的物理性质包括挥发性、不溶于水及易燃性。多数精油由萜烯类、芳香族化合物等挥发性有机物构成，这类物质闪点通常低于60℃，属于易燃液体分类标准。如茶树油、橙皮油的MSDS资料均明确标注其易燃性。选项A中不易腐化指化学稳定性，与物理性质无关；B项错误因精油具有显著挥发性；C项错误因精油不溶于水但可溶于有机溶剂；D项正确对应其有机化合物的可燃特性。

4、[单选题]关于耳穴贴压技术说法正确的是()。

A．.耳郭局部有炎症、冻疮或表面皮肤有溃破者、有习惯性流产史的孕妇不宜施行。

B．.耳穴贴压每次选择一侧耳穴,双侧耳穴轮流使用。夏季易出汗,留置时间1~3天,冬季留置3~7天。

C．.观察患者耳部皮肤情况,留置期间应防止胶布脱落或污染;对普通胶布过敏者改用脱敏胶布。

D．.耳穴每日不可自行按压

答案:D

解析:耳穴贴压技术要求患者每日自行按压3-5次以增强疗效，此为操作核心要点。选项D耳穴每日不可自行按压与此规范直接矛盾，其余选项虽涉及禁忌症、留置时间及胶布过敏处理等注意事项，但均非本题所考察的核心知识点。

5、[单选题]手部放松手法中,可以对头颈部、四肢关节有消除晨僵等症状的作用的手法叫()。

A．.拔指

B．.屈指

C．.夹指

D．.勾指

答案:D

解析:《推拿手法学》中提及勾指法通过牵拉手指及相连经络，刺激末梢神经，促进局部血液循环，对缓解头颈部、四肢关节因气血不畅引起的晨僵有效。拔指侧重分离关节间隙，屈指增强指关节灵活性，夹指用于局部穴位刺激，而勾指作用范围更广，覆盖上肢至头颈区域。

6、[单选题]团结协作的基本要求不包括下列哪项()。

A．.唯我独尊、居高临下

B．.顾全大局、共同前进

C．.通力协作、共同进步

D．.互相尊重、平等互助

答案:A

解析:解析：团结协作要求成员具备集体意识，注重协调配合。选项A强调自我中心，违背了平等合作的原则。B、C、D分别对应顾全大局、协作行动及相互尊重的协作要素。该内容常见于职业道德或团队建设理论中。

7、[单选题]道德是调整人们之间以及个人与社会之间关系的一种特殊的行为准则和()的总和。

A．.工作规章

B．.原则

C．.标准

D．.规范

答案:D

解析:道德作为调整社会关系的行为准则，其构成包含规则性和价值导向性内容。题干中总和表明需要涵盖多维度的约束体系。规范包含明文规则与约定俗成的行为模式，适用于社会关系调整的复杂性。A选项侧重于具体领域制度，B、C选项仅体现单一维度，无法形成总和的结构特征。该定义源于伦理学基础理论，强调道德的系统性约束功能。

8、[单选题]人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量是(),它一旦形成,就会积极地影响和调节人们的道德行为。

A．.职业道德情感

B．.职业道德认识

C．.职业道德意志

D．.职业道德修养

答案:A

解析:职业道德情感是人在职业活动中基于道德认识所产生的内心体验，如责任感、荣誉感等，这种情感因素能够直接激发道德行为。题干中“直接推动力量”指向情感层面的驱动力，区别于职业道德认识（理性认知）、意志（克服困难的精神力量）和修养（长期实践过程）。相关理论依据来自伦理学中