文化教育职业技能鉴定自我提分评估含完整答案详解【典优】.docxVIP

文化教育职业技能鉴定自我提分评估

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题22分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）汉字形体的演变过程就是删繁就简，简略笔画，规范字形的过程，并逐渐形成了（）种字体。

A.6

B.8

C.10

D.7

正确答案：B

2、（单选题）倾向于选择非常容易或非常困难任务的是

A.避免失败者

B.力求成功者

C.自我实现者

D.追求荣誉者

正确答案：A

3、（单选题）黑白感光胶片按感光性能可分为X光片、紫外片、()红外片。

A.全色片、反转片

B.中间片、分色片

C.反转片、全色片、色温片

D.色盲片、分色片、全色片

正确答案：D

4、（单选题）目标市场变化分析，实际上是通过捕捉目前目标市场满足过程中发生的(C)，有目的地再进行数据收集、市场调查。

A.消费者购买倾向的转变

B.合并、兼并浪潮

C.非显著变化

D.显著变化

正确答案：C

5、（单选题）《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍

A.一年

B.至退役后一年

C.两年

D.至退役后两年

正确答案：B

6、（单选题）以下键位码中哪个是在亚伟速录声码中用不到的键位。

A.D

B.Z

C.G

D.A

正确答案：D

7、（单选题）为保证速录内容的保存可靠性，系统设计了（）备份机制。

A.三级

B.五级

C.四级

D.二级

正确答案：C

8、（单选题）在速录音节码中共有（）组兼容码。

A.6组

B.7组

C.10组

D.9组

正确答案：B

9、（单选题）低于0—8oC为()的保存温度。

A.黑白相纸

B.彩色相纸、光面相纸

C.彩色相纸

D.一般彩色感光材料

正确答案：D

10、（单选题）主动退货的品种、数量要根据出版物发行单位的运行状况具体分析，退货时一般不需要考虑的因素是

A.图书价格

B.出版物动销率

C.应季出版物

D.库存结构

正确答案：A

二、多选题（1小题，每小题2分，共计2分）

1、（多选题）以下哪些是宏观教学系统中的主要变量

A.教学内容

B.学生特点

C.教师特点

D.教学环境

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题78分）

三、填空题（3小题，每小题2分，共计6分）

1、（填空题）在整个家庭教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借___实现的。

正确答案：教学活动

2、（填空题）检索“992年扬州市国民生产总值”宜使用（）扬州年鉴

正确答案：1993

3、（填空题）《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，大学生思想政治教育要把传授知识与思想教育结合起来，把系统教育与专题教育结合起来，把理论武装与实践育人结合起来，坚持（）相结合，坚持教育与管理相结合。

正确答案：解决思想问题与解决实际问题

四、判断题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（判断题）及时是信息的生命，是信息的全部意义所在

正确答案：

正确

2、（判断题）我国有据可考的最古老的文字是甲骨文，距今已有6000多年

正确答案：

错误

3、（判断题）我国出版业主要由出版单位、印刷(复制)单位、发行单位、制作单位以及出版专业和科研单位构成

正确答案：

正确

4、（判断题）因为没有私心，才会乐意付出，才会随时伸出援助之手而不求回报，才会对自己分外的工作也会尽力尽责。

正确答案：

正确

5、（判断题）信息存储有利于开发深层次的信息

正确答案：

错误

6、（判断题）出版物发行企业之间只能是竞争对手，不可能成为市场伙伴。

正确答案：

错误

7、（判断题）调查得来的材料有模糊性的特点

正确答案：

正确

8、（判断题）在常规状态下，图书等纸质出版物不同贸然对消费者进行盲目的口头宣传

正确答案：

正确

9、（判断题）审美理解不同于概念认识，是审美经验中的认识因素，是审美中的理性能力。

正确答案：

正确

10、（判断题）出版物消费者是形成出版物市场的最基本要素

正确答案：

正确

11、（判断题）有团队才会有个人，团队发展壮大了，个人的利益才会有保证。当你永远把团队的利益置于个人利益之上时，你获得的将会比团队多。

正确答案：

错误