苏教版科学四年级下册期末测试卷(a卷)word版.docxVIP

苏教版科学四年级下册期末测试卷(a卷)word版.docx

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苏教版科学四年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面的人类活动对生物生存不利的是(??)。

A.植树造林

B.排放废气

C.建设鱼道

2.水烧开后会看见“白气”,你认为“白气”是(??)。

A.水蒸气

B.热空气

C.小水滴

3.胎生动物一般都用(??)的方法喂养小动物。

A.哺乳

B.寄生

C.找食物

4.做水的沸腾实验时,下列现象按照出现的先后顺序是(??)。

①杯子底部产生气泡,温度上升

②气泡越来越大,温度更高

③水翻滚,温度最高,而且不再上升

A.①②③

B.①③②

C.②①③

5.下列是生物的是(??)。

A.机器人

B.石笋

C.苔藓

D.纸花

6.测量液体的温度时,下列温度计的放置方法正确的是(??)。

A.

B.

C.

二.填空题(共6题,共20分)

1.植物主要靠(?????)繁殖后代,还可以靠(?????)进行繁殖。

2.除了自然原因以外,(?????)也会对自然环境产生影响。

3.用(?????)可以准确测量水的温度。

4.自然环境变化的原因包括(?????)原因和(?????)原因。

5.大自然的非生物因素(?????)总是在不断变化,生物有自己适应(?????)的方式。

6.昆虫的一生在(?????)、生活习性方面会有很大的不同,让我们通过饲养昆虫来了解它一生的变化。

三.判断题(共6题,共12分)

1.观察种子内部构造时,要用手轻轻剥开经水浸泡过的种子。(??)

2.种子的内部构造是由胚芽和胚根组成。(??)

3.动物的生活习性不同因此它们对庇护所要求也不同。(??)

4.夏天架电线时,电线一定要拉紧一些。(??)

5.制作蚕宝宝的家:准备好一个纸盒,里面放上干净的纸巾,盒盖上打几个孔。打孔是为了美观整洁。(??)

6.我们在观察小动物的家时,一定要注意安全。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.把水、水蒸气,冰与它们各自的特点用线连起来。

水??????固态??????没有固定的体积和形状

水蒸气????液态??????有一定的形状和体积

冰?????气态???????有一定体积,没有固定形状

五.简答题(共5题,共20分)

1.请说出四个大脑的基本功能。

2.太阳的位置变化对物体影子有什么影响?

3.请你举例说明1.5亿千米有多远。

4.蚕的一生要经历哪些阶段?请按顺序正确的写出来。

5.蚕的一生都是怎样变化的?

六.综合题(共3题,共28分)

1.实验名称:让瓶子吹泡泡

1.实验器材:下列器材中(???)不是本次实验所需的实验器材。

塑料瓶、吸管、天平、橡皮泥、颜料、水槽、玻璃杯、水

2.实验过程:在实验过程中能用开水浇塑料瓶吗?为什么?

3.实验现象:向瓶壁浇热水___________再向瓶壁浇冷水:___________

4.实验结论:这个实验是利用空气的(???)产生空气压力差的原理来完成的。

2.慧慧为了了解蚕豆种子发芽的条件做了如下实验

先准备4个同样大小的花盆,将每个花盆装满同样的土壤,并编号。然后,分别在4个花盆的土壤中埋进3颗蚕豆种子,且都放在适宜的、相同的深度。这4个花盆分别被放在以下不同的环境中,并做试验记录。

编号

环境条件

实验记录

1

室温20℃,不加水

不萌发

2

室温20℃,加过量水

不萌发

3

室温20℃,加少量水

萌发

4

低温0℃,加少量水

不萌发

请根据慧慧的实验记录回答以下问题:

(1)慧慧想探究蚕豆种子发芽的条件是(???)和(???)。

(2)将1号和3号花盆进行比较,可以研究(???)对蚕豆种子发芽的影响;将3号和4号进行比较,可以研究(???)对蚕豆种子发芽的影响。

3.小旭同学设计了一个模拟环形山形成的实验。他用一只铺满厚厚的细沙的盘子和个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验,如图所示。

经过实验,数据记录如下表。

实验序号

质量g

体积cm37.5

下落高度cm

坑的深度cm

20

7.5

50

2.6

20

7.5

60

3.5

20

7.5

70

5.0

20

2.5

70

11.3

20

1.8

70

12.4

60

7.5

70

14.6

85

7.5

70

15.9

请你分析实验数据,并回答下列问题:

1.由①②③三组数据可得出:“环形山”的深度与流星的_________有关。

2.由___________三组数据可得出:“环形山”的深度与流星的质量有关。

3.“环形山”的深度还与流星的体积有关:体积越大,“环形山”的深度(????)。A.越深

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