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教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.古代睡在地上的士兵,能听到远方夜袭敌人的马蹄声,说明(??)能传播声音。
A.空气?????B.液体?????C.固体
2.流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为(??)。
A.撞击声太小,人耳无法听到?????B.月球表面没有空气,声音无法传播?????C.月球受到撞击时不产生振动
3.流水的声音是由(??)。
A.水的振动产生的???B.空气的振动产生的???C.岩石的振动产生的
4.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时,钟罩里的闹钟铃声会(??)。
A.越来越轻,甚至听不见??????B.越来越响??????C.没有什么变化
5.声音产生的根源是(??)。
A.摩擦?????B.空气?????C.发声器?????D.物体振动
6.制作“土电话”时,线绳要(?)。
A.松??????B.紧??????C.拐弯??????D.随便
二.填空题(共6题,共32分)
1.鼓膜很(???)而且有(???),即使是轻微的声音,它都会产生(???)。
2.(???)收集声音,(???)把声音转化为振动。
3.人的耳朵分为(???)、(???)、(???)。
4.物体振动可以产生(???),并以(???)的形式向着(???)传播。
5.向水壶倒水时,我们听到的声音是水壶中的(???)振动产生的,随着水壶中的水位升高,水壶中的空气空间(???),振动速度(???),声音(???)。
6.二胡、吉他等乐器的琴箱的作用是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.减少噪音对我们的身体健康没什么影响。(??)
2.在任何场所我们都要大声说话,防止别人听不清。(?)
3.听小骨是内耳的一部分。(??)
4.当我们潜伏在水里时,就完全听不到水面上的声音了。(?)
5.水里发出的声音我们是不可能听到的。(?)
6.在月球上,如果不借助其他装置,将听不到任何声音,这是因为月球上没有空气。(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共5题,共25分)
1.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
2.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
3.为什么说“一个巴掌拍不响”?
4.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
5.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?
七.材料题(共2题,共11分)
1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈,好像是疾风骤雨,细弦切切,好像是儿女私语。根据所学的知识,说一说弦的粗细对音高有什么影响?还有哪些因素能影响音高?
2.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上,捂住另一只耳朵。在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好,并试着排序。
八.综合题(共3题,共29分)
1.奇奇在学习了声音的知识后,找来5根长短、粗细不相同的铁钉,如下表,请结合所学知识,帮奇奇回答下面的问题。
(1)用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉,发出声音最高的是(???)号铁钉;振动速度最慢的是(???)号铁钉。
(2)用相同大小的力分别敲击③④⑤号铁钉,发出声音最低的是(???)号铁钉。如果在③号铁钉上由重到轻敲打五下,这根铁钉的(???)。
A.振动频率不变???B.振动幅度不变???C.振动幅度和频率都不变
2.小明找到一些试管,在试管中装水后向试管口吹气,想吹奏乐曲“闪烁的小星星”。
根据乐谱分析,需要准备(??)根试管。
1.小明准备的试管必须(??)。
A.长短粗细相同?????B.长短相同粗细不同?????C.长短不同粗细相同
2.小明将试管排列整齐,按从左到右的顺序往试管中加水,希望得到一个“从低音到高音”的乐器来吹奏。试管中的水量依序(??)。
A.越来越多?????B.越来越少?????C.相同
3.假如小明的试管DIY乐器中的“哆1”音试管和“唻2”音试管的水位相差1厘米,那么“唻2”音试管和“咪3”音试管的水位相差大约(??)。
A.1厘米?????B.2
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