2024文化教育职业技能鉴定全真模拟模拟题附完整答案详解【典优】.docxVIP

文化教育职业技能鉴定全真模拟模拟题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题22分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固

A.社会主义制度

B.全党全国人民团结奋斗的共同思想基础

C.市场经济

D.人民民主专政

正确答案：B

2、（单选题）职工连续工作（），可享受带薪年休假。

A.半年以上

B.一年以上

C.到试用期满以后

D.二年以上

正确答案：B

3、（单选题）感光材料的保护层具有()或产生摩擦灰雾的作用。

A.有良好的耐光、耐寒、耐热等性能

B.膨胀和收缩率小，不易变形

C.防止胶卷在冲洗中产生过度卷曲

D.防止乳剂层被划伤

正确答案：D

4、（单选题）企业的发展和壮大需要我们从珍惜个人的（）做起

A.岗位

B.劳动

C.专业

D.学历

正确答案：A

5、（单选题）赊销货款的催讨方式可分为信函通知、派员催讨、法律行动和（）四种。

A.登门收账

B.电话催收

C.微信收款

D.支付宝收款

正确答案：B

6、（单选题）只有所有的员工对公司（），才能发挥团队力量。

A.忠诚

B.感情

C.回报

正确答案：A

7、（单选题）从事出版活动，应当将（）放在首位，实现社会效益与经济效益相结合。

A.盈利

B.经济效益

C.社会效益

D.企业竞争力

正确答案：C

8、（单选题）中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀死难者国家公祭日的日期分别是

A.9月3日和12月13日

B.8月15日和12月13日

C.7月7日和12月13日

D.９月18日和12月13日

正确答案：A

9、（单选题）不满（）周岁的未成年人是无民事行为能力人，由他的法定代理人代理民事活动

A.10

B.12

C.14

D.18

正确答案：A

10、（单选题）汉字形体的演变过程就是删繁就简，简略笔画，规范字形的过程，并逐渐形成了（）种字体。

A.6

B.8

C.10

D.7

正确答案：B

二、多选题（1小题，每小题2分，共计2分）

1、（多选题）以下哪些是宏观教学系统中的主要变量

A.教学内容

B.学生特点

C.教师特点

D.教学环境

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题78分）

三、填空题（3小题，每小题2分，共计6分）

1、（填空题）用户在网上最常用的信息查询工具是（）

正确答案：搜索引擎

2、（填空题）（）是指能够记录只是、信息的各种物质实体，是人类传播和交流知识信息的媒介。

正确答案：载体材料

3、（填空题）课程结构最常见的结构形态有____、____和_____。

正确答案：教学计划、教学大纲、教科书

四、判断题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（判断题）数字图书馆在运行模式和提供服务的方式上与传统图书馆有本质的不同，这就要求网络环境下数字图书馆由“公益性”向“商业性”转变。

正确答案：

错误

2、（判断题）流动图书馆能够完全解决我国地区图书馆网点不足、信息资源缺乏等问题。

正确答案：

错误

3、（判断题）馆际互借不属于图书流通方式。

正确答案：

错误

4、（判断题）《中图法》属于单纯数字号码。

正确答案：

错误

5、（判断题）员工的一举一动，无不在外人的眼中影响着公司的形象，员工的形象不一定是公司的形象。

正确答案：

错误

6、（判断题）勤劳节俭虽然有利于节省资源，但不能促进企业的发展。

正确答案：

错误

7、（判断题）目录、索引属于检索工具书。

正确答案：

正确

8、（判断题）大众报刊与家庭、学校、同龄群体是儿童社会化的四大影响因素

正确答案：

错误

9、（判断题）数字图书馆网络层的安全问题核心在于数字图书馆网络是否得到控制。

正确答案：

正确

10、（判断题）遇到图书倒装、缺页、掉页、运输中造成污损、书中夹杂错别字等质量问题，如果消费者上门要求退换，发行员要先退回出版图书的出版社，再给予消费者退换

正确答案：

错误

11、（判断题）公共图书馆、科学图书馆与高等院校图书馆是我国图书馆的三大支柱。

正确答案：

正确

12、（判断题）在所有的光线中，对图书损害最大的是紫外线。

正确答案：

正确

13、（判