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2025年株洲市农业农村局所属事业单位高层次人才招聘(2人)考前自测高频考点模拟试题
第一部分单选题(80题)
1、师生之间的对话应是教育场域中最普遍存在的互动方式,教师和学生作为两个具有独立人格的精神个体,都带有自身独一无二的经验、先见和背景,对话意味着让他们暂时走进一个共同的生活世界,体验对方的思想、情感与智慧,形成不同视域的交融。由于师生交流的终极意义是对学生认知边界的建构,我们把这种师生间的对话称为建构性对话。这种对话可以帮助学生建构知识体系,也可以促进教师专业发展,让教育的意义和价值在对话的世界中延伸。这段文字接下来最可能讲述的是:
A.教育场域中各种常见的互动方式
B.学生认知边界建构的意义和方法
C.教师和学生独立人格建构的价值
D.师生建构性对话成立的前提条件
【答案】:D
【解析】文段先介绍建构性对话定义及作用,接下来说的应围绕建构性对话展开。而成立前提条件能进一步说明该对话,与前文承接紧密,符合逻辑,故接下来可能讲述。
2、管理层次较少、管理幅度较大的组织结构被称为()。
A.直线型组织结构
B.扁平式组织结构
C.职能型组织结构
D.事业部制组织结构
【答案】:B
【解析】管理层次少而管理宽度大的组织结构特点是层级相对较少、管理跨度较宽。扁平式组织结构的特点正是管理层次少、管理幅度大,这种结构可以使信息传递更加迅速,决策更加快捷。而直线型组织结构是一种最简单的组织结构形式,组织中各种职位是按垂直系统直线排列的,不涉及管理层次少和管理宽度大的典型特征;职能型组织结构是按职能来组织部门分工,强调专业化职能管理,与管理层次少和管理宽度大的特征不匹配;事业部制组织结构是按照产品、地区或顾客等标志将企业划分为若干相对独立的经营单位,每个事业部有自己独立的产品和市场,也不符合管理层次少且管理宽度大的描述。所以该题应选扁平式组织结构。
3、小秦经常通过外卖平台购买同一家店的奶茶,有一天她突然发现首次使用该外卖平台的好友购买与自己同款奶茶的价格远低于自己。好友告知她,这就是“大数据杀熟”现象。这种行为属于产品定价中的()。
A.渗透定价
B.心理定价
C.差别定价
D.互补定价
【答案】:C
【解析】本题可根据各种定价策略的定义来判断“大数据杀熟”属于哪种产品定价方式。渗透定价是指企业把其创新产品的价格定得相对较低,以吸引大量顾客,提高市场占有率。其目的是通过低价打开市场,而“大数据杀熟”是针对不同消费者收取不同价格,并非是通过低价吸引大量顾客来提高市场占有率,所以“大数据杀熟”不属于渗透定价。心理定价是指企业利用消费者心理因素,有意识地将产品价格定得高些或低些,以满足消费者生理的和心理的、物质的和精神的多方面需求。例如尾数定价、整数定价、声望定价等,但“大数据杀熟”并非是基于消费者心理因素来进行定价,而是根据消费者的消费习惯等差异进行定价,所以“大数据杀熟”不属于心理定价。差别定价是指企业按照两种或两种以上不反映成本费用的比例差异的价格销售某种产品或服务,也就是对不同的顾客、不同的市场采取不同的价格。“大数据杀熟”是针对不同消费记录的消费者,对同款商品收取不同的价格,符合差别定价中对不同顾客采取不同价格的特点,所以“大数据杀熟”属于差别定价。互补定价是指将互补产品中的基本产品定低价、配套产品定高价的定价策略。例如打印机和墨盒,打印机价格相对较低,墨盒价格相对较高。“大数据杀熟”并非是对互补产品进行定价,所以“大数据杀熟”不属于互补定价。综上,“大数据杀熟”这种行为属于产品定价中的差别定价。
4、能够较为具体且深入地反映问题,对同类问题具备借鉴与指导作用的简报是()。
A.综合性简报
B.专题性简报
C.工作简报
D.信息简报
【答案】:C
【解析】专题性简报是围绕某一特定专题进行编写的简报,它聚焦于一个具体的问题或主题,能够对该问题进行深入分析和探讨,所以反映的问题比较具体和深入,并且其内容和分析对于同类问题具有借鉴和指导作用。综合性简报涵盖的内容广泛,往往涉及多个方面和领域的信息,重点在于全面呈现一定范围内的工作或情况,并非专注于某一具体问题的深入分析。工作简报主要用于反映本单位日常工作进展情况,侧重于汇报工作动态和进度等。信息简报侧重于传递各类信息,包括政策、市场、行业等方面的动态信息。所以答案是专题性简报。
5、年满16周岁,并以自己的劳动收入为主要生活来源的小朱,在法律上可以视为:()
A.限制民事行为能力人
B.完全民事行为能力人
C.无民事行为能力人
D.有部分行为能力人
【答案】:B
【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定,十六周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。本题中,小朱年满16周岁,并以自己的劳动收入为主要生活
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