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2024-20256
学年第二学期月月考高二语文
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
26天,137亿元!中国影史票房第一!世界动画影史票房第一!一部《哪吒之魔童闹海》,搅动银幕,一跃
冲天!
“十年浩劫”,动漫曾一度沉寂,一直到20世纪八九十年代,中国动画的创作与生产模式,依然跟不上现
代电影产业的发展步伐。一段时间里,人们的视野被外国动画,如“狮子王”“蜘蛛侠”“机器猫”等所占据。
2015年,新国产动画电影《西游记之大圣归来》上映,影片里的孙悟空不只是人们记忆中神通广大的神话英
雄,更是经历挫折后重新找回自我的“平凡人”。近10亿元的票房,让中国动画找回了信心。至此,中国动画探
索出吸引观众的创作路径:从中华优秀传统文化中汲取灵感,对接当代人的情感与价值观。
《大鱼海棠》脱胎于《庄子·逍遥游》,《新神榜:杨戬》《姜子牙》构建起“封神榜”的宇宙,《白蛇》
系列深耕民间故事,《长安三万里》讲述盛唐诗人流光溢彩的世界……一个个神话和历史中的符号,经动画人巧
手雕琢,成了有血有肉的银幕生命,引发全年龄段观众的情感共振。
不仅传承,更要创新表达。《白蛇:缘起》里白素贞和许仙的前世姻缘,是历经磨难携手成长;《姜子牙》在“救
一人还是救苍生”的两难中,让观众思考何为“仁爱”;《中国奇谭》之《小妖怪的夏天》借小猪妖视角下的西游
故事,道出普通“打工人”的心声;《哪吒之魔童降世》《哪吒之魔童闹海》从“我命由我不由天”的自我追求,
到守护天下苍生的家国担当,映照出今天年轻人完善自我的心路历程。
中国电影评论学会会长饶曙光说:“文化自信涵育了创作者,也涵育了观众。人们血液里流淌着传统文化基因,
对历史典故和民间传说具有天然的亲近感。他们又生活在不断发展变化的现代社会,希望看到与当下现实产生勾连
的内容。近年来的动画爆款都既传统又现代,契合观众心理及其背后的市场需求。”所以说,中国动画的成功有其自
身的原因。
(摘编自李蕾、牛梦笛《中国动画何以创造了世界第一》)
材料二:
“一切就像做梦一样,我们感到非常自豪!”得知国产动画电影《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜
首,安徽追梦动画有限公司(以下简称“追梦动画”)负责人宋亮亮感慨万分。
追梦动画是一家扎根在安徽省芜湖市的年轻动画制作企业,3名合伙人均毕业于芜湖职业技术学院,公司里
的25名年轻员工大多是来自当地的高职院校毕业生。2023年3月,宋亮亮带着公司4名动画师前往成都参与《哪
吒之魔童闹海》动画制作。在《哪吒之魔童闹海》中,追梦动画参与太乙真人为哪吒和敖丙重塑肉身片段、土拨鼠
形象出场片段中部分镜头的动画预演工作。《哪吒之魔童闹海》全片共2400多个镜头,影片结尾,138家动画公司、
4000多名动画人的大名单赫然呈现,追梦动画和公司4人名列其中。
《哪吒之魔童闹海》《黑神话:悟空》等现象级作品的诞生,带给宋亮亮和公司创始人诸多信心,也带火了动
漫相关专业。中青报·中青网记者从全国职业院校专业设置管理与公共信息服务平台查询了“高等职业教育专业
设置备案结果”,截至2024年,全国1547所高职院校中有269所高职院校备案动画影视类相关专业,占比为
17.32%。
基于现代科技的《哪吒之魔童闹海》《黑神话:悟空》等现象级作品给动漫人才带来了自信,但人工智能(AI)
等新技术的出现,给学校和企业动漫人才的培养带来诸多挑战。中青报·中青网记者在采访中发现,校企双方都
谈到了自动生成中间帧等AI技术在动画制作中的应用增多,给教学和实践带来冲击和启发。AI能否取代动
画人,成为业内人士关注的话题。
这些天,芜湖职业技术学院艺术传媒学院动漫设计教研室主任陈晨正申请打造“智域AIGC人工实训室”。
未来,她计划引入项目驱动式教学,试水“人机协同创作”的新型教学模式,引导学生与AI协作完成创作项
目,培养他们的团队协作和创新能力。
安徽商贸职业技术学院动漫设计专业教师吴永康也经常提醒学生,AI不是“对手”,而
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