教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含完整答案【网校专用】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含完整答案【网校专用】.docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.秋千运动与下列哪一种运动最接近(??)。

A.皮球跳动??????B.钟摆的摆动??????C.汽车行驶

2.确定物体的位置,必须事先确定好(??)。

A.方向?????B.参照物?????C.静止物体

3.关于比较物体运动快慢的方法,下列说法正确的是(??)。

A.在相同距离内,所用的时间越多的物体运动得越快

B.在相同距离内,所用的时间越少的物体运动得越慢

C.在相同距离内,所用的时间少的物体运动得快,所用的时间多的物体运动得慢

4.我们可以在物体上贴圆点,观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。当圆点贴在不同位置时,它们的运动方式是(??)。

A.都一样的?????B.可能不同?????C.一定不同

5.下列小明描述自己所处的位置正确的是(??)。

A.我在学校正门西北方向50米处?????B.我在学校正门前面50米?????C.我在西北方向50米处

6.一般情况下,下列动物中长跑速度最慢的是(??)。

A.狮子?????B.猎豹?????C.藏羚羊?????D.大熊猫

7.滚动的易拉罐的运动轨迹是(??)。

A.?????B.?????C.

8.下列物体中,运动速度最快的是(??)。

A.?????B.?????C.

9.物体运动的快慢可以用(??)来描述。

A.时间?????B.速度?????C.距离

10.改变坡度大小,可以改变物体运动的快慢。用木块和木板搭建的斜面,以下说法正确的是(??)。

A.只增加木块高度,可以减小坡度?????B.只延长木板长度,可以减小坡度?????C.既增加木块高度又缩短木板长度可以减少坡度

二.填空题(共10题,共48分)

1.我们通常用(???)和(???)描述物体的位置。

2.小丽和小红两个人从A、B两地同时出发,相向而行,当两人相遇时,小红走了500米,小丽走了650米,(???)运动的快,(???)运动得慢。

3.(???)是生活在水里的动物适应水环境的运动方式;(???)是空中动物的运动方式。

4.物体的运动(???)可以用(???)、(???)等来描述。

5.我们在描述物体位置时,要先确定(???),再描述物体的(???)和(???)。

6.如果物体相对于另一物体位置发生改变,那么物体是(???)的。如果物体相对于另物体位置没有发生改变,那么物体是(???)的。

7.我们设计和搭建的“过山车”既有(???)轨道,又有(???)轨道。

8.利用物体运动的(???)和距离,能比较它们运动的(???)即(???)的大小。

9.汽车雨刷器的运动形式是(???)。拨动琴弦,发出悦耳的声音,琴弦的运动形式是(???)。在地上飞速旋转的陀螺,它的运动形式既包括(???),又包括(???)。

10.当我们同车、船、椅子一起运动的时候,看到车、船、椅子外的景物会向(???)方向运动。

三.判断题(共10题,共20分)

1.判断一个物体是运动的还是静止的,取决于所选取的参照物。(??)

2.站在自动扶梯上的人是静止的。(??)

3.我们可以比较相同时间内物体运动的距离来比较运动的快慢。(??)

4.在玩滑滑梯时,小朋友的运动情况是滑动。(??)

5.河水奔腾,鸟儿飞翔,相对于地面来说水和鸟在运动。(??)

6.短跑运动员跑完60米用了10秒,他的速度是6米/秒。(??)

7.高速列车的平均速度比汽车快。(??)

8.站在自动扶梯上的同学相对于地面位置改变了,所以说他是运动的;但相对于扶梯来说,他又是静止的。(??)

9.要判断物体是否运动,先要选择其他物体作参照。(??)

10.参照物就是绝对不动的物体。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.试着设计一辆自行车,哪些部位需要增大摩擦力,哪些部位需要减小摩擦力?

脚镫子表面的花纹

链条上加润滑油????增大摩擦力

脚镫子轴安装滚珠???减小摩擦力

前、后轮胎表面的花纹

刹车橡皮

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共25分)

1.请你列举几种以滚动方式运动的物体。(三种即可)

2.“过山车”的设计要求都有哪些?

3.对诗“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”你是怎样理解的?

4.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。

5.怎样判断物体是运动的、还是静止的

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