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山东日照外国语职业技术大学招聘考试真题2024

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）

A.国家助学贷款和国家助学金

B.国家助学贷款和国家奖助学金

C.国家助学贷款和国家奖学金

D.国家助学贷款和国家励志奖学金

【答案】：D

2.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。

A.教育行政部门、政府有关部门依法行政

B.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利

C.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制

D.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制

【答案】：A

3.高校学生权利是一项（）。

A.道德权利

B.应有权利

C.自然权利

D.法律权利

【答案】：D

4.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（）。

A.社会环境

B.人际关系的处理

C.自身的内部冲突

D.家庭内部

【答案】：C

5.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。

A.教育法规的遵守

B.教育法规的实施

C.教育法规的适用

D.教育法规的制定

【答案】：A

6.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。

A.学科课程

B.学科团队

C.学科方向

D.学科基地

【答案】：D

7.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。

A.教育性

B.学术性

C.超越性

D.专业性

【答案】：A

8.目前高等学校基本的教学环节是（）。

A.素质拓展

B.课堂教学

C.创新创业

D.社会实践

【答案】：B

9.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）

A.启发式

B.注入式

C.协同式

D.合作式

【答案】：A

10.大学生正处于认知发展的（）。

A.高峰期

B.下降期

C.高原期

D.平稳期

【答案】：A

11.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。

A.取法乎中

B.无法即法

C.取法乎上

D.取法乎下

【答案】：C

12.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。

A.职业理念修养

B.科学文化修养

C.职业技术修养

D.职业道德行为修养

【答案】：D

13.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。

A.道德价值目标

B.道德良心

C.道德义务

D.道德权利

【答案】：C

14.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。

A.校纪律检查委员会

B.校学术委员会

C.校党政联席会

D.校长办公会

【答案】：B

15.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。

A.谦虚为怀、戒骄戒躁

B.凡是不要先出头

C.严以律己，以诚待人

D.相互帮助通力合作

【答案】：A

16.由于个体的内在的需要引起的动机称作（）。

A.外部学习动机

B.隐蔽性学习动机

C.需要学习动机

D.内部学习动机

【答案】：D

17.一个人所表现出的要求与他人建立感情联系，如交朋友，这是马斯洛需要层次理论中的（）。

A.尊重的需要

B.自我实现的需要

C.安全需要

D.归属和爱的需要

【答案】：D

18.形成道德品质的关键在于培养（）。

A.道德认识

B.道德意志

C.道德信念

D.道德情感

【答案】：A

19.我国高等教育类型结构的调整必须做到（）

A.提升研究生教育层次的水平

B.追求同质化

C.加大应用型学科门类的比重

D.避免过度综合化

【答案】：D

20.在维纳的三维的归因模式中，任务难度属于（）。

A.内部的、不稳定的、可控制的

B.外部的、稳定的、不可控制的

C.内部的、稳定的、不可控制的

D.外部的、不稳定的、可控制的

【答案】：B

21.面对同样的刺激，有的人反应平静，有的人却情绪非常激动，难以自控，这主要体现了性格情绪特征中的何种差异（）。

A.主导心境

B.强度

C.稳定性

D.持续性

【答案】：B

22.（）是教师职业行为的基本要求。

A.奉公

B.爱国

C.廉洁

D.守法

【答案】：B

23.在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）。

A.行为主义

B.认知主义

C.存在主义

D.人本主义

【答案】：A

24.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。

A.10-12岁

B.8-10岁

C.0-5