江西省横峰中学高三第4周周练物理试题.doc

高三物理第4周练

2017-9-18

一、选择题：本题共有8小题，每小题8分。在每小题给出的四个选项中，第1题到5题只有一选项符合题目要求，第6题到8题有多项符合题目要求。

1、物理学中用到了大量的科学方法，建立下列概念时均用到“等效替代”方法的是

A．“合力与分力”“质点”“电场强度”

B．“质点”“平均速度”点电荷”

C．“合力与分力”“平均速度”“总电阻”

D．“点电荷”“总电阻”“电场强度”

2．物体A、B的st图像如下图所示，由图可知（）

A．5s内A、B的平均速度相等

B．从第3s起，两物体运动方向相同，且

C．在5s内两物体的位移相同，5s末A、B相遇

D．两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动

17．利用引力常量G和下列某一组数据，不能计算出地球质量的是

A．地球的半径及重力加速度（不考虑地球自转）

B．人造卫星在地面附近绕地球做圆周运动的速度及周期

C．月球绕地球做圆周运动的周期及月球与地球间的距离

D．地球绕太阳做圆周运动的周期及地球与太阳间的距离

4．如图，小球A置于固定在水平面上的光滑半圆柱体上，小球B用水平轻弹簧拉着，弹簧固定在竖直板上。两小球A、B通过光滑滑轮O用轻质细线相连，两球均处于静止状态。已知球B质量为m，O点在半圆柱体圆心O1的正上方，OA与竖直方向成30°角．OA长度与半圆柱体半径相等，OB与竖直方向成45°角，现将轻质细线剪断的瞬间(重力加速度为g)（）

A．弹簧弹力大小mg

B．球B的加速度为g

C．球A受到的支持力为mg

D．球A的加速度为g

5．如图所示，轻质弹簧一端固定，另一端与一质量为、套在粗糙竖直固定杆处的圆环相连，弹簧水平且处于原长．圆环从处由静止开始下滑，经过处的速度最大，到达处的速度为零，，此为过程Ⅰ；若圆环在处获得一竖直向上的速度，则恰好能回到处，此为过程Ⅱ．已知弹簧始终在弹性范围内，重力加速度为，则圆环（）

A．过程Ⅰ中，加速度一直减小

B．Ⅱ过程中，克服摩擦力做的功为

C．在C处，弹簧的弹性势能为

D．过程Ⅰ、过程Ⅱ中克服摩擦力做功相同

太阳L1L2L3L4L5地球6．1772年，法籍意大利数学家拉格朗日在论文《三体问题》指出：两个质量相差悬殊的天体（如太阳和地球）所在同一平面上有5个特殊点，如图中的L1、L2、L

太阳

L1

L2

L3

L4

L5

地球

A．该卫星绕太阳运动周期和地球自转周期相等

B．该卫星在L2点处于平衡状态

C．该卫星绕太阳运动的向心加速度大于地球绕太阳运动的向心加速度

第20题图OPv0v0D．该卫星在

第20题图

O

P

v0

v0

7．如图所示，小物块以初速度v0从O点沿斜面向上运动，同时从O点斜向上抛出一个速度大小也为v0的小球，物块和小球在斜面上的P点相遇．已知物块和小球质量相等，空气阻力忽略不计，则（）

A．斜面可能是光滑的

B．在P点时，小球的动能大于物块的动能

C．小球运动到最高点时离斜面最远

D．小球和物块到达P点过程中克服重力做功的平均功率相等

8、如图所示，光滑水平面OB与足够长粗糙斜面BC交于B点．轻弹簧左端固定于竖直墙面，现将质量为m1的滑块压缩弹簧至D点，然后由静止释放，滑块脱离弹簧后经B点滑上斜面，上升到最大高度，并静止在斜面上．不计滑块在B点的机械能损失；换用相同材料质量为m2的滑块（m2＞m1）压缩弹簧至同一点D后，重复上述过程，下列说法正确的是

A．两滑块到达B点的速度相同

B．两滑块沿斜面上升的最大高度相同

C．两滑块上升到最高点过程克服重力做的功相同

D．两滑块上升到最高点过程机械能损失相同

二、非选择题：

9．（8分）如图1所示，用质量为m的重物通过滑轮牵引小车，使它在长木板上运动，打点计时器在纸带上记录小车的运动情况。利用该装置可以完成“探究动能定理”的实验。

（1）打点计时器使用的电源是（选填选项前的字母）。

A．直流电源B．交流电源

（2）实验中，需要平衡摩擦力和其他阻力。正确操作方法是（选填选项前的字母）。

A．把长木板右端垫高B．改变小车的质量

在不挂重物且（选填选项前的字母）的情况下，轻推一下小车，若小车拖着纸带做匀速运动，表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响。

A．计时器不打点B．计时器打点

（3）接通电源，释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，将打下的第一个点标为O。在纸带上依次取A、B、C……若干个计数点，已知相邻计数点间的时间间隔为T。测得A、B、C……各点到O点的距离为x1、x2、x3……，如图2所示。

实验中，重物质量远小于小车质量，可认为小车所受的拉力大小为mg，从打O点到打B点的过程中，拉力对小车做的功W