2024年11月浙江省税务系统遴选面试真题附详细解析.docx

2024年11月浙江省税务系统遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、你在领导和被领导之中喜欢哪一种?

【答案】：毛语:干工作不分贵贱高低,都是为人民服务。、两者岗位不同,工作性质一样,都是为了单位的事业。我觉得这没有什么喜欢不喜欢的,这是每个人都肯定会遇到的事情,不能说你不喜欢就不去作这件事了,关键要摆正自己的位置,妥善处理领导与被领导的关系。。1、先分析领导与被领导这样的关系是肯定存在的,人在社会,总归会有自己的领导,而自己有一天也会成为领导,也会领导一部分人去作工作。2、如果自己处在被领导的岗位,首先要服从领导安排,做好本职,争取领导的信任与支持。3、如果自己处在领导的岗位,应该作好模范,以身作则,关心下属的工作与学习,带领大家作好工作。4、对于刚刚步入社会的青年学生,一般不可能直接到踏领导的岗位,应踏踏实实做好本职工作,爱岗敬业,勤政为民,在工作岗位上充分展示自己的能力与才华,相信总有一天会踏上领导岗位。5、如果这次被招录,我将怎么样怎么样,只要真正能够为人民谋利益,愿意服从组织的安排和考验

【解析】该面试题主要考察考生对领导与被领导角色的理解以及对工作关系的认知和处理能力。以下是对该答案的具体解析：整体思路明确答案开篇以“干工作不分贵贱高低，都是为人民服务”表明正确的工作价值观，强调无论处于领导还是被领导岗位，工作性质都是为单位事业做贡献，直接点明不应以喜好来对待这两种角色，需摆正位置处理好关系。这一观点体现了公务员应有的大局观和正确的职业态度。分点阐述合理1.关系必然性分析：指出领导与被领导关系在社会中必然存在，每个人在职业生涯中都会经历这两种角色。这显示出考生具备客观看待职场关系的能力，认识到角色转换的普遍性，为后续阐述应对方式做了铺垫。2.被领导岗位的应对：提出处于被领导岗位时要服从领导安排，做好本职工作并争取领导信任与支持。这体现了考生对下级角色的正确认知，强调了执行力和良好工作态度的重要性，是在工作中融入团队、高效完成任务的基础。3.领导岗位的职责：说明处于领导岗位时应做好模范、以身作则，关心下属工作与学习并带领大家做好工作。这反映出考生对领导角色的理解，认识到领导不仅要自身能力过硬，还需具备团队管理和激励能力，展现出一定的领导素养和团队意识。4.青年学生的成长路径：针对青年学生刚步入社会的情况，提出应先踏实做好本职工作，展示自身能力才华，相信未来有机会走上领导岗位。这体现了考生对自身职业发展的理性规划和积极进取的态度，认识到成长需要积累和沉淀。5.表态体现服务意识：最后表明若被招录，愿意服从组织安排和考验，为人民谋利益。这体现了考生的政治觉悟和服务意识，强调了组织纪律性和为人民服务的宗旨，符合公务员的职业要求。综上所述，该答案紧扣题目，从不同角度清晰阐述了对领导与被领导角色的理解和应对方式，展现了考生全面的思维能力、正确的价值观和良好的职业素养，是一个较为出色的回答。

2、请你用“梦”“战争”“改革”“代表”和“诞生”这5个词编一个故事。

【答案】：近期，学校开设有关“中国梦”的专题讲座，而这一期的主题就是“‘中国梦’的昨天、今天和明天”。通过参加这次专题讲座，我对于“中国梦”有了更深刻的认识和理解。习近平主席说：“中国梦是历史的、现实的、也是未来的”。是的，中国人的“中国梦”，历经艰辛与坎坷，却从未停止。这些梦想将中国的昨天、今天和明天连成一线。从孔夫子提出“大同”的美好梦想，到孙中山的“复兴之梦”再到以毛泽东、邓小平为代表的中国共产党人的“建国之梦”，“中国梦”就这样一代代传承下来。毛主席将一盘散沙一样的旧中国百姓紧紧团结起来，在主席的带领下，干部与广大群众万众一心、同心同德，战胜了一个又一个困难险阻，打赢了一场场不可思议的战争，创造了一个个奇绩，最终建立了新中国，这是中国历史上前所未有的壮举！而邓小平则顺应历史潮流、推动中国改革开放新时代的到来，实现了中国的现代化和繁荣富强。如今，在以习近平主席为代表的新一届的党中央领导下，美好的“中国梦”一定能尽快实现！

【解析】该故事以围绕“中国梦”的学校专题讲座为切入点，巧妙地融合了“梦”“战争”“改革”“代表”和“诞生”五个关键词，生动展现了中国发展历程，体现了深厚的历史底蕴和积极向上的时代精神。从“梦”的角度来看，故事阐述了中国人“中国梦”的传承与发展。从孔夫子的“大同”美好梦想，到孙中山的“复兴之梦”，再到中国共产党人的“建国之梦”，“中国梦”在历史长河中不断延续，反映出不同时代中国人对国家繁荣富强的渴望与追求，这些梦想将中国的昨天、今天和明天紧密相连，体现了梦想的历史传承性和时代性。“代表”这一关键词在故事中有明确体现。以毛泽东、邓小平为代表的中国共产党人，肩负起了实现国家独立、人民解放和国家富强的历史使