新课标北师大版小学科学二年级下册模拟试卷含参考答案.docxVIP

（考试时间：90分钟，满分：100分）

一、选择题（10小题，每题2分，共20分）

1.植物的根主要作用是什么？

A.吸收水分和养分

B.支撑植物

C.进行光合作用

D.繁殖后代

2.下列哪种动物属于哺乳动物？

A.鸡

B.蛇

C.青蛙

D.狗

3.下列哪种物质是可再生能源？

A.煤炭

B.石油

C.太阳能

D.天然气

4.下列哪种物质是导体？

A.塑料

B.橡胶

C.铁

D.玻璃

5.下列哪种现象属于物理变化？

A.铁生锈

B.木材燃烧

C.水蒸发

D.食物腐败

6.下列哪种物质是绝缘体？

A.铁

B.铜

C.橡胶

D.铝

7.下列哪种物质是化石燃料？

A.煤炭

B.太阳能

C.风能

D.地热能

8.下列哪种现象属于化学反应？

A.水结冰

B.木材燃烧

C.铁生锈

D.石块破碎

9.下列哪种物质是半导体？

A.铁

B.铜

C.硅

D.铝

10.下列哪种物质是导体？

A.塑料

B.橡胶

C.铜

D.玻璃

二、填空题（5小题，每题4分，共20分）

11.植物的叶子主要作用是进行__________。

12.哺乳动物的主要特征是__________。

13.可再生能源是指__________。

14.导体是指__________。

15.化学反应是指__________。

三、判断题（5小题，每题4分，共20分）

16.植物的根主要作用是进行光合作用。（）

17.鸡属于哺乳动物。（）

18.煤炭是可再生能源。（）

19.塑料是导体。（）

20.水结冰属于化学反应。（）

四、简答题（5小题，每题8分，共40分）

21.请简述植物的光合作用。

22.请简述哺乳动物的主要特征。

23.请简述可再生能源和不可再生能源的区别。

24.请简述导体和绝缘体的区别。

25.请简述物理变化和化学变化的区别。

五、实验题（5小题，每题12分，共60分）

26.设计一个实验，验证植物的根主要作用是吸收水分和养分。

27.设计一个实验，验证铁是导体。

28.设计一个实验，验证太阳能是可再生能源。

29.设计一个实验，验证水的沸腾属于物理变化。

30.设计一个实验，验证食物腐败属于化学变化。

一、选择题

1.A

2.D

3.C

4.C

5.C

6.B

7.A

8.B

9.C

10.C

二、填空题

11.光合作用

12.母乳喂养幼崽

13.可以在短时间内自然补充的能源

14.容易导电的物质

15.物质之间发生化学反应的过程

三、判断题

16.错

17.错

18.错

19.错

20.错

四、简答题

21.植物的光合作用是指植物通过叶子中的叶绿体，利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。

22.哺乳动物的主要特征包括母乳喂养幼崽、有毛发、体温恒定、有发达的神经系统等。

23.可再生能源是指可以在短时间内自然补充的能源，如太阳能、风能、水能等；不可再生能源是指短期内无法自然补充的能源，如煤炭、石油、天然气等。

24.导体是指容易导电的物质，如金属；绝缘体是指不容易导电的物质，如塑料、橡胶等。

25.物理变化是指物质的状态或形状发生改变，但物质的本质不变，如水的沸腾；化学变化是指物质之间发生化学反应，新的物质，如铁生锈。

五、实验题

26.实验步骤：将一棵植物种植在透明容器中，加入一定量的水和养分，观察植物的生长情况，特别是根的生长情况。预期结果：植物的生长情况良好，根向水分和养分充足的方向生长，说明植物的根主要作用是吸收水分和养分。

27.实验步骤：将一段铁丝连接到电池和灯泡上，观察灯泡是否亮起。预期结果：灯泡亮起，说明铁是导体。

28.实验步骤：将太阳能电池板连接到电器上，观察电器是否工作。预期结果：电器工作，说明太阳能是可再生能源。

29.实验步骤：将水加热至沸腾，观察水的变化。预期结果：水沸腾时，水由液态变为气态，但水的本质不变，说明水的沸腾属于物理变化。

30.实验步骤：将一块食物放置在常温下，观察食物的变化。预期结果：食物腐败时，食物的质地、颜色、气味等发生改变，说明食物腐败属于化学变化。

八、简答题（5小题，每题6分，共30分）

31.简述植物的光合作用过程。

32.简述动物的呼吸作用过程。

33.简述水的三态变化。

34.简述电路的基本组成部分。

35.简述可再生能源和不可再生能源的区别。

九、计算题（5小题，每题4分，共20分）

36.一块金属的重量是200克，如果将其加热至500℃，其重量增加了10克，求该金属的热膨胀系数。

37.一个电路中的电阻为10欧姆，电压为5伏特，求该电路中的电流。

38.一个太阳能电池板的