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教师师德研修试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

2.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（）。

A.关心学生、了解学生

B.尊重学生、信任学生

C.严格要求学生，对学生一视同仁

D.把热爱事业与热爱学生结合起来

3.教师职业道德的核心是（）。

A.热爱教育事业

B.热爱学生

C.为人师表

D.团结协作

4.师德修养的时代性特点需要教师（）。

A.随时代变化，彻底变革师德内涵

B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范

C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德

D.以不变应万变，守护祖国的师德传统

5.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

6.教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（）。

A.“取法乎下”

B.“取法乎中”

C.“取法乎上”

D.“无法即法”

7.教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（）。

A.依法执教

B.爱岗敬业

C.热爱学生

D.严谨治学

8.一位家长抱怨：“李老师隔三岔五给家长打电话，每次都把我们狠狠批评一顿，还经常叫我们到学校里来听她训话。”李老师的做法（）。

A.错误，教师应该与家长平等沟通

B.错误，教师应对学生发展负全责

C.正确，家长要配合学校教育学生

D.正确，教师应主动寻求家长支持

9.教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是（）。

A.师德现象与师德文化及师德品质

B.师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象

C.师德水平、师德能力、师德活动

D.师德认识、师德观念、师德品质

10.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。

A.师生关系

B.同事关系

C.师长关系

D.师校关系

11.（）是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

A.关爱学生

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.关心集体

12.下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是（）。

A.学习教育的新理念，主动改变育人模式

B.积极开展教学改革，提高课堂教学质量

C.严格执行教学方案，照搬教材以及教参

D.激发学生创新精神，促进学生全面发展

13.教师要处理好多种人际关系，其中最基本也是最重要的是要处理好（）。

A.同事关系

B.师生关系

C.领导关系

D.家长关系

14.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。

A.社会舆论决定的

B.教师的工作对象决定的

C.法律法规决定的

D.传统习俗决定的

15.师德修养的必要途径是（）。

A.加强学习

B.躬身实践

C.学会反思

D.树立榜样

二、多项选择题（每题3分，共30分）

1.教师职业道德修养的基本原则有（）。

A.确立可行目标，坚持不懈努力

B.坚持知与行的统一

C.坚持动机和效果的统一

D.坚持继承和创新相结合

2.教师热爱学生的基本要求有（）。

A.要深入了解学生

B.要充分尊重学生

C.要始终信任学生

D.要严格要求学生

E.要平等对待学生

3.严谨治学的道德意义有（）。

A.是党和人民对教师的业务要求

B.是教育事业改革和发展的要求

C.是培养创造性人才的迫切需要

D.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的

4.下列哪些属于违法、犯法的行为（）。

A.教师适当惩罚学生

B.教师采用各种方式体罚学生

C.教师私拆、私扣学生的信件

D.教师批评犯错误的学生

5.对教师“为人师表”的具体要求是（）。

A.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则

B.衣着得体，语言规范，举止文明

C.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长

D.作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利

6.教师职业道德修养的基本方法有（）。

A.虚心向他人学习，自觉与他人交流

B.坚持自律和他律相结合