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苏教版语文下册设计.pdfVIP

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  • 2025-06-26 发布于四川
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苏教版语文下册设计.pdf

    1、理解“依然”“窃窃私语”“蕴藏”等词语，认识设问句。

    2、凭借生动形象的语言文字，感知了解海底的景色奇异、物产丰富，激发

    目标

    学生热爱自然、探索自然的兴趣。

    了解海底景色奇异和物产丰富的特点。

    重点

    品读发现

    难点

    过程学生活动教师导学练习设计

    一、复习检查蜜蜂攻击伸缩1、认读或听写词语：

    窃窃私语肌肉2、听说训练：海底真

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