2025年淮北市公务员考试行测真题附答案详解（突破训练）.docxVIP

2025年淮北市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、下列说法错误的是（）。

A.GDP和GNP都是流量概念

B.GDP是地域概念,GNP是国民概念

C.GDP和GNP都是以市场交换为基础

D.GDP和GNP是同一概念,没有区别

【答案】：D

【解析】GDP和GNP并非同一概念。GDP是地域概念，GNP是国民概念，二者都是流量概念且以市场交换为基础，所以说二者没区别的说法错误。

2、根据《事业单位人事管理条例》，作为调整事业单位工作人员岗位、工资以及续订聘用合同的依据是（）。

A.培训结果

B.考核结果

C.工作年限

D.职业道德

【答案】：B

【解析】《事业单位人事管理条例》规定，考核结果是调整事业单位工作人员岗位、工资以及续订聘用合同的依据。培训结果主要反映的是工作人员参加培训所取得的成效，通常用于衡量培训的效果和工作人员在培训中的表现，并非调整岗位、工资及续订合同的直接依据。工作年限虽然在一定程度上与工资等方面有关联，但不是最核心的依据。职业道德是工作人员应具备的基本素质，它是一个较为宽泛的概念，缺乏具体量化标准来作为调整岗位、工资及续订合同的直接参照。所以答案为考核结果。

3、下列选项中，哪一项不属于社会主义核心价值观的内容（）。

A.自由、平等

B.富强、民主

C.爱国、敬业

D.公平、法制

【答案】：D

【解析】社会主义核心价值观的内容分为三个层面。国家层面是富强、民主、文明、和谐，社会层面是自由、平等、公正、法治，公民个人层面是爱国、敬业、诚信、友善。选项中“公平”表述不准确，应为“公正”，“法制”表述错误，应为“法治”，所以该项不属于社会主义核心价值观的内容。

4、过去，人们常常将政府机构改革简单地视为单纯的机构分合，仿佛只要机构和人员数量减少了，就意味着机构改革的目标达成了，因此往往忽略了（）的原则。

A.缩减编制

B.以转变职能为基础

C.强化监督和监管体系

D.理顺政府与社会关系

【答案】：B

【解析】过去人们常将政府机构改革简单视为机构分合，认为减少机构和人员数量就完成了改革目标，这种观念是片面的。政府机构改革的核心在于职能的转变，即根据经济社会发展的需要调整政府的职责和功能。缩减编制只是改革的一个方面，单纯减少人员数量而不转变职能，难以从根本上提高政府的行政效率和服务质量。强化监督和监管体系、理顺政府与社会关系虽然也是政府机构改革的重要内容，但它们是以转变职能为基础的。如果职能没有转变，即使加强了监督体系或理顺了与社会的关系，也无法真正实现政府机构的优化和高效运行。所以，政府机构改革应突出以转变职能为基础的原则，而过去的做法往往忽视了这一点。

5、某县纪委在工作中发现一起国家工作人员典型违纪案例，若县纪委计划将该案例向全县各部门公开，以督促全县国家工作人员引以为戒，应该使用的文种是（）。

A.公告

B.决定

C.通知

D.通报

【答案】：D

【解析】公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，县纪委将案例向全县各部门公开不属于此类情况，并非使用公告的范畴。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，重点在于明确决策、部署和奖惩，而此情境重点是将典型违纪案例公开以起到警示作用，并非决定的主要用途。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，通常强调需要执行的事项，该案例公开主要是起警示作用，并非以执行任务为主要目的，所以不适合用通知。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。县纪委将国家工作人员典型违纪案例向全县各部门公开，督促全县国家工作人员引以为戒，正是利用通报批评错误、警示大众的功能，符合通报的适用情形。因此应使用的文种是通报。

6、2019年金湖荷花荡举行第（）届荷花节。

A.17

B.18

C.19

D.20

【答案】：C

【解析】该题目主要考查对2019年金湖荷花荡举行荷花节届数这一特定知识的掌握。通过特定的知识储备可知2019年金湖荷花荡举行的是第19届荷花节。

7、下列关于“包容性增长”的理解，错误的是（）。

A.包容性增长的根本目的是：让经济全球化和经济发展成果惠及所有国家和地区、惠及所有人群，在可持续发展中实现经济社会协调发展

B.包容性增长，强调的是发展成果的地区性

C.“包容性增长”概念最早是由亚洲开发银行提出的

D.中国是包容性增长的积极倡导者，也是积极实践者

【答案】：B

【解析】包容性增长，是寻求社会和经济协调发展、可持续发展，与单纯追求经济增长相对立，倡导机会平等的增长，强调的是发展成果的普惠性。包容性增长包括以下要素：①让更多的人享受全球化成果；②让弱势群体得到保护；③加强中小企业和个人能力建设；④在