高一数学同步精品讲练课件（人教A版必修第一册）—1.3 集合的基本运算.pptx

主讲人：XXX高一数学同步精品讲练课件（人教A版必修第一册）—1.3集合的基本运算

1.理解并集、交集的概念.（数学抽象）2.会用符号、Venn图和数轴表示并集、交集.（直观想象）3.会求简单集合的并集和交集.（数学运算）学习目标

目录PART01自主预习·悟新知PART02合作探究·提素养PART03随堂检测·精评价

??2.空集是任何集合的子集，对吗？[答案]正确．?[答案]不相等.预学忆思自主预习·悟新知

?????4.如何求子集、真子集的个数？

1.判断下列结论是否正确.（正确的打“√”，错误的打“×”）?×?√（3）并集定义中的“或”能改为“和”()×?×自学检测

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探究1并集某次校运动会上，高一（1）班有10人报名参加田赛，有12人报名参加径赛.问题1：.若没有人两项都报，你能算出高一（1）班参赛的人数吗？?情境设置合作探究·提素养

问题2：.若两项都报的有3人，你能算出高一（1）班参赛的人数吗？?问题3：.如何用Venn图表示问题2中的案例？[答案]??

并集的概念??（3）图形语言：?所有属于或者属于?????新知生成

?B?新知运用

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方法总结1.离散型集合并集的运算,多借助定义或Venn图求解.?

?B?巩固训练

?AB?

观察下面的例子：????情境设置探究2交集

?[答案]??

交集的概念??（3）图形语言：?所有属于且属于???????新知生成

?D??B?新知运用

方法总结求两个集合的交集的方法（1）对于元素个数有限的集合，逐个挑出两个集合的公共元素即可；（2）对于元素是连续实数的集合，一般借助数轴求交集，两个集合的交集等于这两个集合在数轴上的相应图形所覆盖的公共范围，要注意端点值的取舍.

?B??D?巩固训练

???????情境设置探究3并集与交集的性质及应用

??????新知生成

????新知运用

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?C?巩固训练

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?B?随堂检测·精评价

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