河北省近几年思品中考试题初探.ppt

河北省中考文科综合试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两局部。卷Ⅰ选择题题量为27或者25道，其中的l～10题为思想品德试题，其中l一4题每题1分，5～10题每题2分，共16分；11～19题为历史试题，共18分。20～27(25)题为思想品德和历史的综合题，共16(12)分，思想品德和历史各占8(6)分。卷Ⅰ的总分值为50或46分;卷Ⅱ前三道题为思想品德试题共29分，其中包括简答题，通常以漫画、图表、文字材料等形式设置背景，分值在6～8分；分析说明题，以文字材料为设题背景，有时也有漫画、图表等，分值10～11分；探究实践题，具有鲜明的实践性、探究性，分值为11～12分。31～33(29～31)为历史试题。最后一题34或32为思想品德和历史的综合试题，分值为14分或18分，其中历史占6或8分，思想品德占8或10分。;(一)河北近三年中考思想品德试题题型分布统计表;㈡河北省近三年中考思想品德试卷阅读书写分析;;知识模块;(2)试题注重根底知识，突出主干知识的考核，难度根本稳定。从考查知识覆盖面广而不滥、深而不难，突出了根底，考查了能力。近年来，试题难度系数均在0．65左右，试题既有一定的甄选性，又适合升学毕业一张卷考试的特点。;(3)试题沿袭紧密联系时政热点，具有浓郁时代气息的特点。试题选材表达时代特征，密切关注当前政治、经济、文化领域发生的重大事件和人民群众密切关心的社会热点、焦点问题，并以其为材料，编入试题，引导学生运用所学知识，分析、研究这些热点问题，培养学生“家事国事天下事，事事关心〞的意识。这样做意在引导考生关注关心国家开展、社会进步，关心人类命运，考生在理解材料、分析问题、解决问题的过程中，感受社会的开展，思考自己的行为，感悟人生的价值，唤起自己的责任感。;(一)试题呈现方式更加开放，充分表达开卷考查的特点。;2．设问更加灵活多样。试题的设问形式灵活多样，既有谈影响、认识、原因、作用，又有概括关系和共同之处等。;(1)据材料一中的人物传记目录，判断两位主人公分别是谁。(4分)他们对世界历史的开展各有何重大奉献?(4分)

(2)据材料二，联系施杰对国家开展、社会进步的奉献，谈谈他被评为2021年度法治人物的理由。(4分)

(3)据材料三，简述郭明义及其爱心团队对我国思想道德建没的作用。(4分)

(4)综合以上材料和问题，并联系所学知识，概括上述人物的共同之处。(2分);3．答案更加开放，鼓励学生创新。试题的答案不惟一，学生答题只要符合题意，言之有理即可得分。;答案：〔1〕①B。〔2分〕〔评分说明：假设考生选择A给1分；假设选C不给分；假设选D，需写出具体做法，符合题意且言之有理方可酌情给分〕

②责任感；正义感；权利意识〔或法律意识、维权意识〕。〔评分说明：每答出一层意思1分，答出两层意思即可，共2分。假设考生选择A且言之有理，给1分；假设考生选择D且言之有理也可酌情给分〕〔2〕有利于社会诚信建设；有利于净化社会风气；有利于维护正常的社会秩序；有利于促进社会和谐。〔评分说明：每答出一层意思2分，答出两层意思即可，共4分。假设考生答出“有利于惩治虚假宣传，保护公民的合法权益，促进法治建设，提高人们的思想道德素质〞等符合题意的答案也可酌情给分〕;(二)试题凸显以生为本，表达较强的人文性。;2．试题将中学生放在主人公的位置。试题的设问中考查“你〞的理解、“你〞的判断、“你〞的认识、“你〞的做法。例如，26题“你最赞赏哪类人的做法〞“你赞赏的做法会产生哪些积极的社会影响〞；28题探究三“与同学相处过程中，你认为最应该尊重同学的哪一项权利〞；同时，试题的设问或指向人的价值判断，或提出对人的要求，或分析人的作用，例如27题第(3)问“说说实行最严格的水资源管理制度对我们日常生活有什么要求〞；32题第(3)问“简述郭明义爱心团队对我国思想道德建设的作用〞等。意在表达人与社会的互动社会对人的要求，人对社会的影响。试题以正确的价值导向润物无声，陶冶考生的心灵，在潜移默化中使考生受到教育。;(三)试题特别重视结合社会生活和学生生活实际，充分表达思想品德教学生活化的理念。;1．试题的选材生活化。2021年的试题开篇就用了生活化的对联，考查时政热点和国情国策的知识。将中学生的主题探究活动以漫画的形式再现，也可以说是对学生生活实际和社会生活热点——校车问题的再现，考查珍爱生命、自我保护的知识。凸显了命题的生活化特点，启示我们要关注生活，要善于思考运用所学知识解决生活中的问题。;2．设问形式生活化。生活化的问题一方面能够触动学生心灵，使学生感到亲切，不会望题生畏，引导学生学以致用，热爱生活，关注现实。而且更能考查考生灵活运用所学知识分析日常生活中各种现象的能力，充分表达了新课程的人文精神方向，表达了“以学生开展为本〞的教育理念。如2021年