2024年艺术概论专升本考试模拟卷——艺术教育实践案例与文化传承.docxVIP

2024年艺术概论专升本考试模拟卷——艺术教育实践案例与文化传承

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.某艺术院校组织学生到当地古老的木雕村落进行实地考察学习，旨在让学生了解传统木雕技艺。这一艺术教育实践案例主要体现了艺术教育在文化传承中的哪种作用？

A.促进文化创新

B.保存和传递文化

C.培养艺术人才

D.提升文化软实力

答案：B

分析：到古老木雕村落实地考察学习传统木雕技艺，主要是让学生了解和掌握这些传统技艺，起到保存和传递文化的作用，并非主要促进创新，培养艺术人才不是该案例最直接体现的作用，提升文化软实力也并非此案例的直接指向。

2.某社区开展了一场以“京剧之美”为主题的艺术教育活动，邀请京剧演员现场表演并讲解京剧知识。这种艺术教育活动属于以下哪种类型？

A.学校艺术教育

B.社会艺术教育

C.家庭艺术教育

D.专业艺术教育

答案：B

分析：社区开展的活动不属于学校、家庭和专业艺术教育范畴，是面向社会大众的艺术教育活动，所以属于社会艺术教育。

3.以下哪个是艺术教育实践中传承民间剪纸文化的有效方式？

A.让学生单纯临摹剪纸作品

B.只给学生讲解剪纸历史

C.引导学生了解剪纸文化内涵并创作作品

D.让学生观看剪纸纪录片

答案：C

分析：单纯临摹、只讲解历史、观看纪录片都不能很好地让学生真正传承民间剪纸文化，引导学生了解内涵并创作作品，能让学生深入参与，更好地传承。

4.某艺术院校将地方戏曲改编成现代音乐剧，这种做法体现了艺术教育实践中文化传承与发展的哪种关系？

A.完全抛弃传统文化

B.文化传承与创新发展

C.只注重文化传承

D.只追求文化创新

答案：B

分析：将地方戏曲改编成现代音乐剧，既保留了地方戏曲这一传统文化元素，又进行了创新，体现了文化传承与创新发展的关系，并非完全抛弃或只注重某一方面。

5.艺术教育实践中，教师通过带领学生参观博物馆中的古代绘画作品，让学生感受古代绘画的魅力。这是利用了哪种文化传承资源？

A.物质文化遗产

B.非物质文化遗产

C.网络文化资源

D.校园文化资源

答案：A

分析：博物馆中的古代绘画作品属于物质文化遗产，不是非物质文化遗产、网络文化资源和校园文化资源。

6.某学校在艺术教育中引入当地的传统刺绣课程，让学生学习刺绣针法和图案设计。这一举措有助于传承哪种文化？

A.宫廷文化

B.外来文化

C.民间文化

D.现代流行文化

答案：C

分析：当地传统刺绣属于民间文化，并非宫廷文化、外来文化和现代流行文化。

7.艺术教育实践中，为了传承民族音乐文化，教师组织学生学习少数民族乐器演奏。这体现了艺术教育在文化传承方面的哪种目标？

A.培养学生的音乐技能

B.促进民族文化的传承和交流

C.提高学生的审美水平

D.增强学生的团队合作能力

答案：B

分析：学习少数民族乐器演奏，主要目的是促进民族文化的传承和交流，培养技能、提高审美和增强团队合作能力不是最主要体现的目标。

8.某社区举办了一场“传统陶艺制作体验”活动，让居民参与陶艺制作过程。这种活动对于文化传承的意义在于？

A.让居民获得经济收益

B.丰富居民的业余生活

C.传承传统陶艺文化

D.提高居民的身体素质

答案：C

分析：活动主要是让居民参与传统陶艺制作，目的是传承传统陶艺文化，并非获得经济收益、提高身体素质，丰富业余生活不是其核心意义。

9.艺术教育实践中，教师引导学生根据传统神话故事创作绘画作品。这体现了艺术教育在文化传承中对哪种能力的培养？

A.艺术鉴赏能力

B.艺术创作能力

C.艺术表演能力

D.艺术批评能力

答案：B

分析：引导学生根据传统神话故事创作绘画作品，培养的是学生的艺术创作能力，而非鉴赏、表演和批评能力。

10.某学校将传统武术融入体育艺术教育课程，这一做法对于文化传承的作用是？

A.推广现代体育项目

B.传承传统武术文化

C.提高学生的数学成绩

D.培养学生的外语能力

答案：B

分析：将传统武术融入课程，主要是为了传承传统武术文化，并非推广现代体育项目，与提高数学成绩和培养外语能力无关。

11.艺术教育实践中，通过多媒体展示世界各地的艺术作品，让学生了解不同文化背景下的艺术特色。这体现了艺术教育在文化传承中的哪种特点？

A.单一性

B.局限性

C.开放性

D.保守性

答案：C

分析：多媒体展示世界各地艺术作品，体现了艺术教育在文化传承中的开放性，不是单一性、局限性和保守性。

12.某地区的艺术教育机构组织学生学习当地的传统舞蹈，邀请老艺人进行指导。这一活动有助于传承以下哪种文化？

A.宗教文化

B.工业文化

C.农耕文化

D.地域舞蹈文化

答案：D

分析：学习当地传统舞蹈并邀请老艺人指导，有