2022年9月三门峡市直遴选面试真题带详解.docx

2022年9月三门峡市直遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、有人把党群关系说成是“鱼水之情”,请你结合社会上的一些现象,谈谈你的看法和见解。

【答案】：1首先老毛把这关系比做鱼水情,很形象,肯定党群关系是鱼水关系的说法.2我党是工人阶级的先锋队,代表中国最广大人民的根本利益,我们党侍从群众来,党的政治理想的实现与群众的参与是分不开的、到群众中去,为人民服务的思想是当在实践中总结出来的。也是群众路线得到实施的手段。,我党的群众路线是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,在革命战争时期,群众起到重要作用,在经济建设的今天,群众的推动作用也不可小看;3在现实中,涌现出许许多多勤政爱民的好干部,象焦裕禄,孔繁森等,为官一任,造福一方,受到人民的爱戴和拥护,鱼水情深,可歌可泣.另一方面,也有极个别的干部拿人民赋予的权利不是为人民牟利益,而是为个人为一小部分人的私利,这种行为与我党的去众路线相背离,必将失去民心受到严惩;4表一下态,应做一个和人民有深厚感情的好干部,建立鱼水情深的党群关系,为我们的事业作出更大的贡献

【解析】题目解析本题围绕党群关系“鱼水之情”这一表述，要求结合社会现象谈看法，旨在考查考生对党群关系的理解、对社会现象的观察分析能力，以及政治立场和价值观。考生需从积极和消极两方面结合社会现象阐述党群关系，并表明自身态度。答案解析肯定党群关系表述：明确指出毛泽东将党群关系比作鱼水情，形象贴切，首先肯定了这一表述，体现出考生对党群关系经典论述的正确认知和尊重历史。阐述理论依据：强调党是工人阶级的先锋队，代表最广大人民根本利益，详细解释党的群众路线内容，即“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，并说明党的政治理想实现与群众参与紧密相关，体现出考生对党的性质、宗旨和群众路线的深刻理解，从理论层面为党群关系“鱼水之情”提供支撑。结合社会现象分析：正面现象：列举焦裕禄、孔繁森等勤政爱民的好干部，他们为官一任，造福一方，受到人民爱戴和拥护，生动展现了党群之间鱼水情深的良好关系，体现出党和干部践行群众路线、为人民服务取得的积极成效。负面现象：指出极个别干部滥用人民赋予的权力，为个人或小部分人谋取私利，这种行为背离党的群众路线，必然失去民心并受到严惩，反映出当前党群关系中存在的问题，体现考生对社会现象观察的全面性和客观性。表明自身态度：明确表态要做与人民有深厚感情的好干部，致力于建立鱼水情深的党群关系，为党的事业作出更大贡献，展现出考生的政治担当和正确的价值观、职业追求。总体而言，该答案逻辑清晰，从理论到实践，从正面到负面，全面阐述了对党群关系“鱼水之情”的看法，并表明自身立场，符合公务员面试要求。

2、孔子日：“不教而罚（诛)谓之虐。”你是如何理解的?

【答案】：这句话是非常有道理的。(1)对于一个群体、一个人,必须先加以引导和规范,使其分清是非曲直、对错善恶,然后再立规矩,对非的、曲的、错的、恶的加以处罚。而教和罚中,应以前者为主,后者为补充,若本末倒置,那就是对人的一种施虐。(2)在现实生活中,我们也应该以教育为主,辅以适当的处罚,从自觉和强化的角度来规范人的行为,来维护社会治安,弘扬社会良好风气。(3)作为党的领导干部,在队伍管理过程中,也应该先建章立制,通过健全完善的制度,明白无误地传递给下属什么可以做、什么不能做、什么提倡做、什么禁止做。先从教育人手,对屡教不改者,再施以处罚的手段。对于一个群体，一个人，必须先加以引导和规范，使其分清是非曲直，对错善恶，然后再立规矩，对非的，曲的，鹅的加以处罚，而贾玉峰中银乙前者为，

【解析】题干分析“不教而罚（诛）谓之虐”出自孔子，这句话强调了在管理、教育等情境中，教育引导应先于惩罚，若不经过教导就直接惩罚是一种暴虐行为。该题旨在考查考生对这一理念的理解，以及能否将其运用到现实生活尤其是公务员工作场景中的分析能力和价值观念。答案解析核心观点明确：答案开篇直接表明“这句话是非常有道理的”，清晰地阐述了对题干观点的认同，让考官迅速了解考生立场，体现出坚定的价值判断。理论阐释合理：先从理论层面展开论述，指出对于群体或个人，要先引导规范，使其明辨是非善恶，再立规矩并对不良行为进行处罚，且强调教为主、罚为辅，若本末倒置就是施虐。这一论述紧扣题干，从普遍原理角度深入剖析了“不教而罚谓之虐”的内涵，逻辑严谨，展现了考生对题干观点的深入理解和较强的理论分析能力。联系现实紧密：答案结合现实生活指出，应以教育为主、处罚为辅来规范人的行为、维护社会治安和弘扬社会风气，将这一古老理念与现代社会治理相结合，体现出考生对社会现象的关注和理论联系实际的能力，展示了考生的社会责任感和大局观。贴合工作实际：作为针对公务员面试的答案，特别强调了在党的领导干部队伍管