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  • 2025-06-26 发布于河南
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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷有解析答案.docx

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下图中的三种测量水温的方法,(??)是正确的使用方法。

A.?????B.?????C.

2.下列杯中水果糖溶解得最快的是(??)。

A.???B.???C.

3.酒精灯熄火时,正确的方法是(??)。

A.用灯帽盖灭后,需掀开再重盖一次????B.用灯帽盖灭????C.用嘴吹灭

4.一桶水比一杯水能溶解的白糖多,这是因为(??)。

A.白糖在一桶水中的溶解能力强

B.白糖在一小杯水中的溶解能力强

C.白糖在一桶水和一小杯水中的溶解能力相同,但水越多,溶解的量就越大

5.用水分离食盐和沙时,用(??)的方法可以把沙分离出来。

A.?????B.?????C.

6.关于水的蒸发,下面三位同学的分析错误的是(??)。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题,共20分)

1.水结成冰后,就从液体变成了固体,这个过程叫(???)。

2.测量温度的仪器叫(???),在测量时,我们的手应该拿它的(???)端,水结成冰的温度是(???)摄氏度。

3.水能够沸腾,此时水的温度是(???)。

4.一般情况下,水沸腾时的温度是(???),如果不再继续加热,水的沸腾会(???)。

5.酒精灯的火焰中(???)温度最高,加热时我们要用(???)加热。

6.像捏橡皮泥撕纸、冰块融化这样的变化,仅仅(???)发生了变化。

三.判断题(共6题,共12分)

1.食盐溶液中的食盐不会随水一起蒸发。??(??)

2.冬天的时候下的雪是固态的水。(??)

3.盐水放置在桌面上几天后,杯中盐水的高度会减少,这是因为盐水中的水在蒸发,而溶解在水中的食盐不会随水一起蒸发。(??)

4.物质溶解于水后就消失了。(??)

5.用手捂住温度计的玻璃泡,液柱会一直不断上升。(??)

6.纸撕碎后,形状发生了变化,但本质没变。(??)

四.连线题(共1题,共9分)

1.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器,你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗?请试着连连看。

???????????

石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯

装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度

五.简答题(共4题,共22分)

1.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?

2.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化?

3.说一说,加快冰融化的方法。

4.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?

六.综合题(共3题,共33分)

1.在试管中加入四分之一的清水,将装有清水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的容器中。用温度计测量试管中水的温度,并观察试管中清水的变化。记录如下∶

仔细观察上表的内容,并结合所学的知识回答以下的问题。

(1)试管中清水温度的下降速度是(???)(选填“均匀”“先快后慢”或“先慢后快”)。

(2)水在(???)℃开始结冰。结冰的原因是水(???)(选填“受热”或“受冷”)。

(3)碎冰中加入食盐,主要目的是:????????????????

(4)用温度计测量水温时,温度计(???)(选填“能”或“不能”)接触试管壁。

(5)水结冰后,体积(???)(选填“增大”“减小”或“不变”)。

(6)冰和水是同一种物质吗?(???)(选填“是”或“不是”)。理由是:????????????????

2.为了观察和研究水结冰过程中的各种变化,实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,并用温度计测量试管中水的温度。我们一起来完成实验。(如图)

1.用温度计测量试管中水的温度,其正确的方法是(???)。

A.?????B.?????C.

2.往碎冰中加入食盐的目的是(???)。

A.让碎冰结成块?????B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多

3.在实验中,橡皮筋的作用是(???)。

A.方便拿住试管?????B.方便看清冰?????C.方便观察水面和冰面的高度

4.实验中发现水结冰所需的时间(???)。

A.非常短暂?????B.比较漫长?????C.需要1分钟

5.当水完全结冰后,冰面和水面的高度相比有什么不同?原因是什么?

6.观察水结冰发生的变化,可以得出哪些实验结论?

3.下表是某同学连续测量—杯热水的温度得到的数据:

1.根据推测,8分钟时的温度可能是(???)℃。

2.通过上表数据分析,我们可以知道水温的

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