教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷各版本.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.要想让小球在“过山车”轨道上的运动速度有快有慢，应该（??）。

A.增加轨道长度?????B.加大轨道坡度?????C.轨道设计成上下起伏?????D.轨道取直，减少弯道

2.下列说法不正确的是（??）。

A.把钢尺一头平按在桌边，拨动另一头，则另一头上的某点呈弧线上下往复运动

B.在地上滚动的玻璃球，其表面上的某点的运动形式只有滚动

C.行进中的玩具汽车上的某点的运动形式是平移

3.当把斜面的角度变大后，物体的运动状态是（??）。

A.速度变慢?????B.速度变快?????C.速度不变

4.在游乐场里玩过山车不能体验到的运动方式是（）。

A.曲线运动?????B.直线运动?????C.摆动

5.下列选项中，属于直线运动的是（??）。

A.运动扶梯上的物体?????B.旋转的轮子?????C.跳远

6.从甲地到乙地，甲用了40分钟，乙用了38分钟，丙用了36分钟，（??）速度最快，（??）速度最慢。

A.甲?????B.乙?????C.丙

二.填空题(共6题，共22分)

1.判断一个物体的运动速度需要的条件有（???）和在这个距离上所用的（???）。

2.在大街上，相对于地面，路灯的位置没有发生改变，我们就说路灯是（???）的，参照物是（???）。

3.物体的（???）与它在斜面上的运动情况有一点关系。

4.判断一个物体是运动还是静止，（???）的选择是很重要的；当物体相对于参照物的位置随时间发生（???）时，物体是运动的。

5.两人静止不动时，用（???）和（???）描述自己的位置。

6.按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.兔子、斑马奔跑100米需要的时间分别是9秒和8秒，那么兔子运动得更快一些。（?）

2.建造“过山车”前我们要先在纸上绘制设计图。（??）

3.不同形状的物体在相同高度的斜面上运动，其运动状态是一样的。（??）

4.滚珠轴承的应用非常广泛。（??）

5.拨动橡皮筋属于直线运动。（??）

6.马路上行驶的车辆都是在做直线运动。（??）

7.沿盘山公路上山的优点利用斜面原理可以省力，缺点是要多走路。（??）

8.跑完100米，小刚用了19秒，小红用了15秒，小刚跑得更快一些。（??）

9.组装过山车时高度越高越好。（??）

10.我们乘坐自动扶梯时是在做曲线运动。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下面这些缓慢运动的物体，你能正确选择方法来判断它们的生长或运动？

指甲的生长

水位的上升???过一段时间观察一次

月亮的移动???利用周围物体来判断

小苗的生长

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共34分)

1.两位同学的“过山车“都进行了测试，但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗？应该怎样比较？

2.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？

3.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？

4.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据，他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据，这样的做法正确吗？如果是你，你会怎么做？

5.小明和小丽都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗？你有什么好办法？

七.材料题(共1题，共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。

??噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！

1.小猪噜噜用（??）的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（??）。

A.窗户?????B.指针?????C.注射器

八.综合题(共3题，共24分)

1.按照运动的快慢将6种交通工具排序。

交通工具1小时内通过