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大学语文课程与数字技术融合的现状与挑战
前言
随着人工智能和大数据技术的发展，智能化教学辅助工具逐渐进入大学语文教学。教师可以借助人工智能平台进行学生学习进度的分析与预测，优化教学策略。而学生则可以通过智能化的学习助手进行语文学习的个性化推荐和指导。例如，智能化的作文批改系统能够帮助学生更高效地进行写作训练和反馈，从而提升学生的写作水平。智能化工具的应用不仅提升了教学效率，也为学生提供了更加精准的学习支持。
数字技术使得教学中的反馈机制更加即时、精准。教师通过教学平台可以实时查看学生的学习进度、问题解答情况等，及时调整教学内容和方法。而学生也能
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