2025年人教版小学六年级语文(下册)期末考卷附答案.docxVIP

2025年人教版小学六年级语文(下册)期末考卷附答案.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年人教版小学六年级语文(下册)期末考卷

一、基础知识(20分)

(1)爱(2)好(3)学(4)习

(1)快乐(2)美丽(3)善良(4)勇敢

(1)高大(2)粗心(3)明亮(4)炎热

春天、夏天、秋天、冬天、上午、下午、早晨、晚上

(1)我把作业写完了。

(2)妈妈把饭做好了。

二、阅读理解(30分)

(一)课内阅读(10分)

《匆匆》

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

1.请写出这段话的中心思想。

2.请解释“燕子去了,有再来的时候”这句话的含义。

3.请找出这段话中的排比句。

(二)课外阅读(20分)

《一只小鸟的故事》

在一个美丽的森林里,有一棵高大的树,树上住着一只小鸟。小鸟每天都很快乐,它喜欢在树枝上唱歌,喜欢在天空飞翔。

有一天,小鸟看到树下有一个小男孩,小男孩手里拿着一个弹弓。小鸟很害怕,它知道小男孩可能会用弹弓打它。于是,小鸟飞到了更高的树枝上,躲了起来。

小男孩看到了小鸟,他很想捉住它。于是,他爬上了树,想要捉住小鸟。小鸟很聪明,它飞到了更高的树上,小男孩够不着。

小鸟安全了,它继续在树上唱歌,继续在天空飞翔。它知道,只有躲开危险,才能过上快乐的生活。

1.请写出这篇文章的中心思想。

2.请解释小鸟为什么要躲开小男孩。

3.请找出文章中的比喻句。

三、写作(50分)

题目:我的一天

要求:

1.叙述自己的一天,包括早晨、上午、下午和晚上。

2.要有具体的事例,如学习、玩耍、吃饭等。

3.要表达出自己的感受,如快乐、难过、兴奋等。

四、古诗默写(20分)

《春晓》

春眠不觉晓,

处处闻啼鸟。

夜来风雨声,

花落知多少。

《静夜思》

床前明月光,

疑是地上霜。

举头望明月,

低头思故乡。

五、附加题(10分)

一、基础知识

1.拼音:

(1)ài(2)hào(3)xué(4)xí

2.近义词:

(1)欢乐(2)漂亮(3)慈善(4)勇敢

3.反义词:

(1)矮小(2)细心(3)昏暗(4)寒冷

4.归类:

季节:春天、夏天、秋天、冬天

时间:上午、下午、早晨、晚上

5.改写句子:

(1)作业被我写完了。

(2)饭被妈妈做好了。

二、阅读理解

(一)课内阅读

1.中心思想:时间宝贵,要珍惜时间。

2.含义:燕子去了,但还会回来,意味着事物都有循环和重复。

3.排比句:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

(二)课外阅读

1.中心思想:遇到危险要勇敢面对,才能过上快乐的生活。

2.解释:小鸟躲开小男孩是为了保护自己,避免被捉住。

3.比喻句:它知道,只有躲开危险,才能过上快乐的生活。

4.主要内容:一只小鸟在森林里生活,遇到小男孩的捉捕,最终成功躲开,继续快乐生活。

三、写作

(略)

四、古诗默写

《春晓》

春眠不觉晓,

处处闻啼鸟。

夜来风雨声,

花落知多少。

《静夜思》

床前明月光,

疑是地上霜。

举头望明月,

低头思故乡。

五、附加题

1.基础知识:考查学生对汉字拼音、近义词、反义词、词语归类和句子改写的掌握。

2.阅读理解:考查学生对文章中心思想、句子含义、修辞手法和文章内容的理解。

3.写作:考查学生的写作能力和表达能力。

4.古诗默写:考查学生对古诗的记忆和默写能力。

5.附加题:考查学生对景物描写和活动描述的能力。

您可能关注的文档

文档评论(0)

177****3584 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档