中考数学总复习基础过关瞄准考点图形与证明第32课时与三角形有关的证明.pptxVIP

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1.（·珠海市）如图两平行线a，b被直线L所截，且∠1=60°，则∠2度数为（）

A．30°

B．45°

C．60°

D．120°

C

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2．如图，某同学把一块三角形玻璃打坏成了三块，现在要到玻璃店去配一块完全一样玻璃，那么最省事方法是（）

A.带①去

B.带②去

C.带③去

D.带①和②去

C

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3．如图，AB平分∠CAD，E为AB上一

点，若AC=AD，则图中有对全等

三角形．

3

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4.（·宜宾市）如图，AC=DC，BC=EC，

∠ACD=∠BCE．求证：∠A=∠D

证实：∵∠ACD=∠BCE,

∴∠ACB=∠DCE.

在△ABC和△DEC中，

AC=DC，∠ACB=∠DCE，BC=EC，

∴△ABC≌△DEC(SAS).

∴∠A=∠D.

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1．熟练掌握平行线性质与判定．

2．掌握普通三角形边角关系，三角形中位线性质．

3．掌握等腰三角形直角三角形相关性质与判定．

4．熟练掌握全等三角形性质与判定以及在证实中应用．

5．熟练掌握相同三角形性质与判定．

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【例1】（·重庆市）如图，点A，B，C，D在同一条直线上，CE∥DF，EC=BD，AC=FD.

求证：AE=FB.

分析：依据CE∥DF得∠ECA=∠ADF，再依据“SAS”证实△AEC与△BFD全等，再利用全等三角形性质证实即可.

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证实：∵CE∥DF，

∴∠ACE=∠D.

在△ACE和△FDB中，

AC=FD，∠ACE=∠D，EC=BD,

∴△ACE≌△FDB(SAS).

∴AE=FB.

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【例2】（·无锡市）如图，已知AB∥CD，E是AB点，CE=DE．求证：

（1）∠AEC=∠BED；

（2）AC=BD．

分析：（1）依据CE=DE得∠ECD=∠EDC，再利用平行线性质进行证实即可；（2）依据SAS证实△AEC与△BED全等，再利用全等三角形性质证实即可．

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证实：(1)∵AB∥CD，

∴∠AEC=∠ECD，∠BED=∠EDC.

∵CE=DE，∴∠ECD=∠EDC.

∴∠AEC=∠BED.

(2)∵E是AB中点，∴AE=BE.

在△AEC和△BED中，

AE=BE，∠AEC=∠BED，EC=ED,

∴△AEC≌△BED(SAS).

∴AC=BD．

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【例3】（·德州市）在矩形ABCD中，AD=2AB=4，E是AD中点，一块足够大三角板直角顶点与点E重合，将三角板绕点E旋转，三角板两直角边分别交AB，BC(或它们延长线)于点M，N，设∠AEM=α(0°＜α＜90°)，给出了以下四个结论：①AM=CN；②∠AME=∠BNE；③BN-AM=2；④S△EMN=.其中正确有（）

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

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分析：①作辅助线EF⊥BC于点F，然后证实Rt△AME≌Rt△FNE，从而求出AM=FN，所以BM与CN长度相等；②由①Rt△AME≌Rt△FNE，即可得到结论正确；③经过简单计算得到BN-AM=BC-CN-AM=BC-BM-AM=BC-(BM+AM)=BC-AB=4-2=2;④用面积和与差进行计算，用数值代换即可.

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【例3】（·德州市）在矩形ABCD中，AD=2AB=4，E是AD中点，一块足够大三角板直角顶点与点E重合，将三角板绕点E旋转，三角板两直角边分别交AB，BC(或它们延长线)于点M，N，设∠AEM=α(0°＜α＜90°)，给出了以下四个结论：①AM=CN；②∠AME=∠BNE；③BN-AM=2；④S△EMN=.其中正确有（）

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

C

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