八年级物理滑轮及其应用.pptxVIP

第十章机械与人

第二节滑轮及其应用

第1页

活动一:认识定滑轮

1、阅读书本191页，第一自然段，找出滑轮和定滑轮概念。

定滑轮：在使用时，轴固定不动滑轮。

第2页

2、举出定滑轮在生活中例子。

为何要使用定滑轮？

它能改变拉力方向。

第3页

3、试验探究：定滑轮能不能省力呢？

利用桌上器材组装定滑轮，提升钩码。

G/N

FA/N

FB/N

FC/N

定滑轮特点：

不省力，但能改变力方向。

第4页

4、定滑轮实质：看书本191页图10—15，及上面文字。

定滑轮实质是等臂杠杆。

第5页

活动二：认识动滑轮。

1、阅读书本192页最上面，找出动滑轮概念。

2、试验探究：

拉力与物重什么关系？

动滑轮能不能省力？

第6页

3、组装并试验，搜集数据。

物重G总/N

拉力F/N

动滑轮特点：不能改变力方向，但能省二分之一力。即：F=1/2(G物+G动)

第7页

4、动滑轮实质：

O

F2

F1

动力臂是阻力臂2倍杠杆。

第8页

活动三：试验探究：滑轮组。

1、组装滑轮组，使用一个定滑轮和一个动滑轮，你有你种方法？

F=G总

F=G总

1/2

1/3

第9页

梳理本节知识：

练习：书本后作业5道小题。

第10页

再见！

第11页