2025年 北京科技职业大学招聘考试笔试试题[附答案].docx

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2025年北京科技职业大学招聘考试笔试试卷

一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯，是学生在校期间应履行的()

A.义务

B.责任

C.权力

D.权利

【正确答案】:A

2.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出，高等学校是()的重要基地。

A.人才培养和科技创新

B.高等教育和素质教育

C.人才培养和素质教育

D.高等教育和科技创新

【正确答案】:A

3.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为()。

A.吃大量的东西

B.和朋友倾诉

C.压抑负性的情绪

D.喝酒

【正确答案】:B

4.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方()原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.公平公正

B.平等自愿

C.独立自主

D.真诚守信【正确答案】:B

5.不属于公派留学执行的指导方针的是()。

A.保证质量

B.学用一致

C.按需派遣

D.鼓励回国

【正确答案】:D

6.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的()。

A.抄袭

B.不良引注

C.虚假署名

D.剽窃

【正确答案】:D

7.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的()。

A.自我保护期阶段

B.尽责期阶段

C.自治期阶段

D.墨守成规期阶段

【正确答案】:A

8.不属于大学生亲和行为的特点是()。

A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响

B.人际交往是大学生社会化过程的关键

C.亲和行为都会顺利进行

D.人际交往需要骤增

【正确答案】:C

9.在高等学校的教学方法中，()也称假设法或探究法。

A.案例教学法

B.发现教学法C.项目教学法

D.问题教学法

【正确答案】:B

10.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗?”全班学生哄堂大笑，该老师的做法()。

A.不合理，歧视学生的生理缺陷

B.不合理，没有体现对学生的尊重

C.合理，有助于鼓励学生主动反思

D.合理，有助于促进学生自主学习

【正确答案】:B

11.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的()。

A.客观性原则

B.教育性原则

C.理论联系实际原则

D.发展性原则

【正确答案】:B

12.高等学校主要教学环节是()

A.课堂教学、实习实践、毕业论文

B.备课、上课、考核与评价

C.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳

D.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习

【正确答案】:A

13.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()

A.教育机智

B.教学监控能力

C.教学效能感

D.教学反思

【正确答案】:B14.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为()。

A.教师信念

B.教育理念

C.教师期待

D.教育原则

【正确答案】:B

15.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()

A.道德关系

B.法律关系

C.人格关系

D.教学关系

【正确答案】:B

16.表征性奖励的理论根据是()。

A.认知原理

B.观察学习原理

C.强化原理

D.人本原理

【正确答案】:C

17.目前我国高校普遍采用的是()

A.美国学分制

B.学年学分制

C.完全学分制

D.学年制

【正确答案】:B

18.孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。

A.走路身体一定要端正

B.对学生下命令一定要正确C.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

D.自己做好了，不用教育学生，学生自然会学好

【正确答案】:C

19.关于国家层次的培养目标，表述不正确的是()

A.它是中观性的培养目标

B.它在各级各类高校教育中具有协调作用

C.它在各级各类高校培养目标确立中起到规范作用

D.它是高校培养人的总的质量目标和规格要求

【正确答案】:A

20.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯?()

A.多媒体教学法

B.案例教学法

C.指导自学法

D.讨论法

【正确答案】:C

21.发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。