人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷含答案（典型题）.docxVIP

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.9时整，时针和分针所组成的角是（?）。

A.锐角?????B.直角?????C.平角

2.这个角的度数是（??）。

A.35°????B.90°????C.120°

3.下面（?）是射线。??

A.竹竿????B.手电筒的光????C.直尺

4.（?）的角叫锐角．????

A.大于90度??????B.小于90度?????C.大于90度小于180度

5.把一个平角分成两个角，这时所成的两个角不可能是（??）。??

A.一个锐角，一个钝角????B.两个锐角?????C.两个直角

6.一个10°的角放在5倍的放大镜下看是（??）度。??

A.10??????B.15??????C.50??????D.90

二.判断题(共6题，共12分)

1.两个周角的度数是一个直角的4倍。（?）

2.钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°。（??）

3.一个钝角减去一个直角一定是锐角。（??）

4.用放大镜看—个角，发现角的两条边变长了，所以这个角的度数也变大了。（??）

5.射线就是周角，直线也就是平角。（??）

6.黑板边桌子边都可以看作是线段。（??）

三.填空题(共8题，共16分)

1.数一数，下图中有（?）条线段。

2.120°的角比平角小（??）度。比直角大（??）度。

3.长方形由（??）条线段围成的，它有（??）个角，都是（??）角。

4.选一选、填一填。

A.锐角B.直角C.钝角D.不是角

是_____????是_____。

5.把锐角、钝角、直角、平角、周角按从大到小排列是________________________________。

6.一个钝角中剪去一个直角，剩下的角是（??）角；平角中剪去一个锐角，剩下的角是（??）角。

7.用量角器量角的度数时，要先将量角器的中心和角的（??）重合，角的一条边和量角器的（??）线重合，（??）所对应的量角器上的刻度，就是这个角的度数。

8.从3时到3时15分，分针旋转了（?）度。

四.计算题(共2题，共10分)

1.量一量，算一算。

∠1=（??）∠2=（??）

∠3=（??）∠4=（??）

∠1+∠2+∠3+∠4=（??）

2.校园里有4棵桂花树，玉兰树的棵数是桂花树的4倍．玉兰树有多少棵？??

（1）根据题意填线段图。

桂花树________(棵)

玉兰树________(棵)??

（2）列式解答。

算式：________×________=________(棵)??

五.作图题(共2题，共9分)

1.在方格纸上画出一组平行线、一个直角和一个钝角。

2.分别画一个25°和150°的角。

六.解答题(共6题，共29分)

1.下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知：∠1=32，求∠2=？

2.已知∠1=28°，求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度？

3.下面是一张纸折起来以后形成的图形，已知∠1=50°，你能求出∠2的度数吗？

4.写出下面各角的度数。

已知：∠1=∠3，∠2=140°，求∠1、∠3的角是多少度？

5.把一个半圆对折两次后展开（如下图），你能在图上找到哪些度数的角？

??

6.把两个硬纸条钉在一起，旋转硬纸条，使它们组成下面的角，再用量角器测量一下，看自己估计得准不准。

30°90°150°

参考答案

一.选择题

1.B

2.A?

3.B

4.B

5.B

6.A

二.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

三.填空题

1.10

2.60；30

3.4；4；直

4.C；C

5.周角平角钝角直角锐角

6.锐；钝

7.顶点；0°刻度；另一条边

8.90

四.计算题

1.∠1=130°；∠2=50°；∠3=50；∠4=130°；∠1+∠2+∠3+∠4=360°

2.（1）4；16?（2）4；4；16?

五.作图题

1.

2.如图：

六.解答题

1.∠2=90°-32°×2=26°

2.∠2=180°-28°=152°

∠3=180°-152°=28°

∠4=90°

∠5=90°-28°=62°

3.90°-50°=40°；90°-(40°÷2)=70°；∠2=180°-70°×2=40°

4.∠1=∠3=20°

5.?把一个半圆对折两次后展开（如下图），可找出45°，90°，135°，180°的角。答：可找出45°，90°，135°，180°的角。

6.如图：