六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷带答案(夺分金卷).docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷带答案(夺分金卷).docx

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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.世界上许多国家见面时最常见的礼节是(??)。

A.拥抱礼仪

B.贴面礼仪

C.握手礼仪

2.下图的文字是(??)。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

3.以下哪个学说是达尔文提出的(??)。

A.日心说

B.进化论

C.天体运行论

4.我们出国旅游时,除了要关注当地的天气状况、名胜古迹等。你认为还要尽可能地了解并尊重这个国家或地区的(??)。

A.风俗文化

B.交通状况

C.人口数量

D.经济状况

5.首次进行环球航行的航海家是(??)。

A.郑和

B.哥伦布

C.麦哲伦

6.拉丁美洲的(??)令人着迷。

A.草裙舞

B.桑巴舞

C.孔雀舞

D.苏格兰凯利舞

7.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在(??)里。

A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋

B.既通风又防潮的干栏式房屋里

C.搭建和拆卸方面的蒙古包里

8.下图图片属于(??)的景观。

?

A.高原

B.北极

C.高山

9.在全球化时代,世界各国交往日益频繁,对此做法不正确的是(??)。

A.知道各种文化都是平等的

B.我们应该以包容、开放的态度对待

C.在文化交流中,我们要坚持宣传自己的本土文化,不用理会其他文化

10.在泰国,人们的见面礼仪是(??)。

A.握手

B.合十

C.贴面

D.拥抱

二.填空题(共10题,共68分)

1.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是(???)。

2.人们在长期的(?????)中形成的礼仪,也是(?????)的重要组成部分。礼仪是(?????)的,我们用它来表示相互之间的(?????)。不同的(?????)会有不同的礼仪。

3.文化交融有助于不同文化(?????),(?????)。

4.(?????)是我国最大的剧种,至今已有(?????)多年的历史。

5.(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要(???)。

6.远古先民经过长期努力,最终实现了从采集到(???)、从渔猎到(???)的伟大变革。(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

7.世界上还有许多令人叹为观止的(?????),这些(?????)是世界人民的(?????),更是人类文明的(?????),它们见证着(?????)的聪明才智,展现着(?????)的辉煌历史。

8.人类古代文明成就(???),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(???)的。古代文明的(???)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(???)财富,需要我们去珍惜、领悟和(???)。

9.礼仪是(???)的,我们用它来表示相互之间的(???)。不同的文化会有不同的(???)。

10.远古先民在采集生活中逐渐学会(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从(???)到(???)、从(???)到(???)的伟大变革。

三.判断题(共10题,共20分)

1.为了和其他国家人民和睦相处,我们要想方设法消除文化差异。(??)

2.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们各民族都对人类文明作出了自己独特的贡献。(??)

3.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。(??)

4.中华文明曾经在满清时期中断过。(??)

5.我国世界遗产总数居世界第一。(??)

6.沙漠上非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。(??)

7.金字塔是古罗马文明的象征。(??)

8.人类古代文明之间无法相互借鉴,但现代文明可以。(??)

9.北极地区非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。(??)

10.人类早期文明主要分布在高山区。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将以下舞蹈与对应的国家或地区连线。

探戈、桑巴?????夏威夷

草裙舞??????拉丁美洲

凯利舞??????中国云南

孔雀舞??????苏格兰

五.简答题(共5题,共31分)

1.“有礼”走遍天下,了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处?

2.四大文明古国所创造的文字分别是什么?

3.我们都生活在地球上,为什么说是多彩的世界文化?

4.作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?

5.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?

六.材料题(共1题,共6分)

1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽

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