1-1九上道法坚持改革开放课件2025.pptx

本册教材以社会主义核心价值观国家层面的价值追求——富强、民主、文明、和谐作为思想主线，全景展现中国腾飞的历史进程、取得的伟大成就、面临的时代挑战和作出的积极应对，引导学生心怀祖国，倾听与讲述中国故事，感受与弘扬中国精神，凝聚与传递中国力量，做自信的中国人。全册教材简介：中国共产党团结带领中国人民坚持改革开放创新型国家（富强）追求建设民主价值（民主）建设法治中国（法治）弘扬中华文化和民族精神（文明）建设美丽中国（美丽）维护民族团结和祖国统一（和谐）实现中华民族伟大复兴（中国梦）

目录关键词富强与创新富强民主与法治民主文明与家园文明和谐与梦想和谐教材概览本册教材内容为：社会主义核心价值观中国家层面的价值追求。以国家政治生活为主，注重社会主义核心价值观教育，注重国情教育。

（部编版）九年级上第一单元富强与创新第一课踏上强国之路1.1坚持改革开放

1.政治认同:了解中国改革开放的历程，知道中国特色社会主义进入新时代，坚定走中国特色社会主义道路的信念。2.道德修养:自觉做改革开放的拥护者和支持者，理解改革开放的地位和伟大意义。3.法治观念:提升对党的方针政策的认知能力，能够正确分析改革开放带来的影响，能够正确看待现实生活中的经济现象。4.健全人格：通过了解我国腾飞的表现，培养爱国主义情感。5.责任意识：了解中国改革开放40多年来取得的辉煌成就，自觉投身新时代改革开放的大潮中，立志做改革开放的宣传者、支持者、践行者。教学重点：中国腾飞的表现。教学难点：改革开放的意义。核心素养目标：

学习目标：一、中国腾飞谱新篇1.改革开放的历史背景（原因）2.中国共产党是如何带领人民走向强国富民之路的?3.改革开放是如何进行的?4.改革开放的作用或意义？5.改革开放怎样促进发展的？二、中国腾飞谱新篇6.中国腾飞的表现？7.改革开放的重要性？（重点）8.我国新的历史方位、党的初心和使命？

学生自读教材P3，完成以下内容：1．成为一百年多来中华民族矢志不渝的奋斗日标。2．中国共产党团结带领中国人民完成革命，建立。3.中国共产党团结带领中国人民完成革命，确立。4.中国共产党团结带领中国人民进行新的伟大革命，极大激发广大人民群众的，极大解放和发展社会，极大增强社会，显著改善，显著增强，显著提高。中华民族迎来了从、到的伟大飞跃。自学导航

新知导入必由之路

探究新知活动一：一、改革开放促发展

运用经验

运用经验变化的表现：以前现在教室平房，昏暗、潮湿，拥挤。宽敞明亮“高大上”的教学楼。操场操场是黄士地，晴天时灰尘飞扬，雨天都是泥。标准化的大操场，有塑胶跑道，有标准的篮球场和足球场。教学设施教室内只有一块黑板和木桌椅。教室内有多媒体，有统一的可调节高度的课桌椅。没有阅览室、电脑室、实验室等专用教室。有专门的电脑室、图书室，物理、化学、生物实验室等。学校的体育器材缺乏。配置了各式各样的体育器材。校园环境没有进行合理规划，没有专门的绿化美化。进行了科学合理的規划、绿化和美化，环境优美。教师部分教师不具备教师资格，知识技能薄弱。具备教师资格，且专业对口，知识专业性强。

运用经验变化的原因：①改革开放为经济发展奠定了坚实的物质基础；②国家大力普及义务教育，促进义务教育均衡发展；③全体师生的共同努力，全社会对教育的大力支持，党和国家对教育的重视。

探究新知对内改革：改掉旧的、不合理的部分，使更合理完善。对外开放：一方面是指国家积极主动地扩大对外经济交往；另一方面是指放宽政策，放开或者取消各种限制，不再采取封锁国内市场和国内投资场所的保护政策，发展开放型经济。【易错】:改革开放分为对内改革，对外开放。只能说对外开放是我国的基本国策，不能说改革开放是我国的基本国策！坚持改革开放对内对外

探究新知1.改革开放的历史背景（原因）鸦片战争签订《南京条约》第二次鸦片战争签订《瑷珲条约》等甲午战争签订《马关条约》八国联军侵华战争签订《辛丑条约》中国一步步沦为半殖民地半封建社会。①拥有五千多年文明史的大国，在近代，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难。②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。落后就要挨打！

探究新知谁能带领中华民族实现强国富民的目标呢？又做出哪些努力呢？想一想：

探究新知中华人民共和国成立1949年10月1日1978年1956年底2012年完成社会主