单元设计-Linux操作系统基础任务式教程（慕课版）.doc

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常州信息职业技术学院

教案

（一、教案头部分）

授课内容

在VM虚拟机中安装Linux操作系统

授课形式

一体化

学时数

4

授课日期

XXXX

教学班级

XXXX

教学地点

XXXX

教学目的

要求学生通过本单元的学习，能够安装一台CentOS7Linux操作系统虚拟机。

教学目标

能力目标

知识目标

素质目标

能够熟练开启计算机CPU虚拟化功能。

能够使用VMwareWorkStation创建虚拟机。

能够在虚拟机上安装CentOS7Linux操作系统。

了解虚拟化技术、虚拟机和VMwareWorkStation软件的基本概念。

了解Linux操作系统、Linux各类版本的基本概念。

培养学生的自我学习能力。

培养学生与阅读能力和分析任务、理解任务、完成任务的能力。

培养学生在任务实施过程中的解决突发问题能力。

任务案例

任务：开启计算机CPU虚拟化功能，安装应用程序VMwareWorkstation并创建虚拟机，在虚拟机上安装CentOS7Linux操作系统。

重点难点及解决方法

重点：理解虚拟化技术，掌握开启计算机CPU虚拟化和创建虚拟机的方法。

难点：Linux操作系统的安装。

解决方法：实施理实一体化教学，在适度讲解虚拟化、虚拟机和操作系统基本原理的基础上，通过实践操作来加深对相关概念的理解和印象。

参考资料

课程网站《在VM虚拟机中安装Linux操作系统》任务，该模块所有视频、文档、练习题。

作业布置

课程网站《在VM虚拟机中安装Linux操作系统》任务相关实训操作及测验题。

教学体会

学生初次接触全命令行操作系统环境，需要多加练习以适应没有图形化界面的工作环境。

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（二、教学过程设计部分）

序号

步骤

教学内容

教师活动

学生活动

时间分配

1

课程简介

介绍本课程的主要内容、教学计划、考核要求、学习资源等

讲授

5min

2

课程导入

介绍计算机的基本组成结构、操作系统的历史和基本工作原理以及Linux操作系统的历史概况

讲授

10min

3

任务引入

分析任务：如何安装一台使用CentOS7Linux操作系统的虚拟机

讲授

5min

4

知识储备、操作演示

CPU虚拟化知识及功能开启

讲授并演示

10min

5

技能操作

重启计算机，进入计算机BIOS配置界面，开启计算机CPU虚拟化技术支持功能

巡回指导

学生操作

10min

6

知识储备、操作演示

VMwareWorkstation的基本界面

虚拟机的基本概念和创建虚拟机

讲授并演示

10min

7

技能操作

在VMwareWorkstation中创建一台符合CentOS7Linux操作系统安装要求的虚拟机

巡回指导

学生操作

20min

8

讨论交流

1、虚拟机创建成功后，如何修改虚拟机的硬件配置并使其生效？

2、虚拟机的磁盘大小若为20G，会直接占用物理磁盘20G的空间吗？为什么？

提问与回答

提问与回答

10min

9

操作演示

在虚拟机中加载操作系统安装镜像文件，开机进入安装引导程序，配置安装信息，开始安装CentOS7Linux操作系统。

讲授并演示

20min

10

技能操作

使用教师介绍的安装方式安装CentOS7Linux操作系统

巡回指导

交流演示

学生操作

提问与回答

40min

11

操作演示

重启虚拟机，通过用户账户进入CentOS7Linux操作系统使用界面，通过图形界面简单使用计算机文件系统。

讲授并演示

5min

12

技能操作

重启后登陆Linux虚拟机并通过图形界面简单使用计算机文件系统。

巡回指导

学生操作

5min

13

讨论交流

布置作业

1、CentOS7Linux虚拟机的安装、配置过程回顾。

2、如何完成虚拟机的克隆、跨硬盘移动等操作？

3、如果虚拟机界面出现卡顿，应该如何解决？

4、布置课后习题，在超星学习通上完成。

讲授，提问，向学生收集问题并适当总结

提出在操作过程中碰到的问题及解决的方法

10min

常州信息职业技术学院

教案

（一、教案头部分）

授课内容

开始使用Linux操作系统

授课形式

一体化

学时数

4

授课日期

XXXX

教学班级

XXXX

教学地点

XXXX

教学目的

要求学生通过本单元的学习，能够简单使用Linux操作系统的文件管理功能。

教学目标

能力目标

知识目标

素质目标

能通过命令进行目录的创建、移动、重命名和删除

能通过命令进行文件的创建、移动、重命名和删除。

了解Linux系统的目录结构

绝对路径和相对路径的概念

掌握文件系统常用控制指令

培养学生的自我学习能力

培养学生分析任务、理解任务、完成任务的能力，主要培养学生