2024年浙江省退役军人事务厅所属部分事业单位招聘4人笔试模拟试题及答案详解1套.docx

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2024年浙江省退役军人事务厅所属部分事业单位招聘4人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、以下关于非正式沟通的说法,正确的是()。

A.非正式沟通可以用来辅助组织中工作关系的协调

B.非正式沟通经常将信息传递给不需要它的人

C.非正式沟通传播的都是小道消息,准确率较低

D.非正式沟通对组织的管理百害而无一利

【答案】:A

【解析】非正式沟通是指在正式沟通渠道以外信息的自由传递与交流。它可以用来辅助组织中工作关系的协调,通过非正式沟通,员工之间可以建立良好的人际关系,增进彼此的了解和信任,从而更好地协调工作,所以该说法正确。非正式沟通并非经常将信息传递给不需要它的人,它具有自主性和灵活性,通常是根据个人的兴趣、需求和关系来传递信息,不一定会将信息传递给不需要的人。非正式沟通传播的不都是小道消息,虽然其中可能存在一些未经证实的信息,但也有很多准确的信息可以通过非正式渠道快速传播。非正式沟通对组织的管理并非百害而无一利,它可以补充正式沟通的不足,让管理层了解员工的真实想法和需求,增强组织的凝聚力和员工的满意度。

2、设计一个方便户外活动携带,保护环境,不造成污染的水壶,则该产品的结构应是()

A.折叠式不锈钢杯

B.塑料壶

C.一次性杯

D.铁水壶

【答案】:A

【解析】折叠式不锈钢杯设计携带方便,不会造成环境污染,坏掉后还可以回收当废铁卖掉。其他的产品都不具备这种兼而有之的优点。考点:通用技术

3、张某潜入某单位财务室实施盗窃,打开保险柜后发现里面空无分文,张某的行为属于盗窃()。

A.盗窃中止

B.盗窃预备

C.盗窃未遂

D.盗窃既遂

【答案】:C

【解析】该题应选盗窃未遂项。盗窃中止是指在犯罪过程中,行为人自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为。本题中张某并非自动放弃盗窃,而是因保险柜空无分文无法获得财物,不符合盗窃中止的特征。盗窃预备是指为了犯罪,准备工具、制造条件的行为。张某已经潜入财务室并打开保险柜,其行为已超出准备阶段,进入到实施盗窃的过程,不属于盗窃预备。盗窃未遂是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的情况。张某潜入财务室并打开保险柜,表明其已着手实施盗窃行为,但因保险柜内空无分文这一意志以外的原因未能获取财物,符合盗窃未遂的定义。盗窃既遂是指行为人实施的盗窃行为已经具备了盗窃罪的全部构成要件,并且已经实际取得了公私财物的控制权。本题中张某并未实际取得财物,不构成盗窃既遂。所以张某的行为属于盗窃未遂。

4、社会公德体现了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。其中,体现正确处理人与自然关系根本要求的社会公德内容是()。

A.文明礼貌

B.助人为乐

C.遵纪守法

D.保护环境

【答案】:D

【解析】社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。文明礼貌强调在人际交往中以礼相待、尊重他人,是处理人与人关系时应遵循的道德准则,主要体现的是人与人之间交往的文明素养和态度,并非处理人与自然关系的根本要求。助人为乐是指在他人遇到困难时,主动给予帮助和关心,这侧重于人与人之间的互助友爱,体现的是在社会生活中人与人之间相互帮扶的良好品德,也不是处理人与自然关系的根本要求。遵纪守法要求人们遵守国家的法律法规和社会的各项规章制度,这是维护社会公共秩序、保障社会正常运转的基本要求,主要针对的是人与社会之间的关系,与正确处理人与自然关系并无直接联系。保护环境则直接指向了人类与自然环境的关系,强调人类在开发和利用自然的过程中,要尊重自然、保护生态平衡,合理利用自然资源,防止和治理环境污染,这是正确处理人与自然关系的根本要求。所以正确答案应体现保护环境这一内容。

5、下列不属于陶渊明作品的是()。

A.《归园田居》

B.《桃花源记》

C.《归去来兮辞》

D.《岳阳楼记》

【答案】:D

【解析】本题可通过对各作品作者的了解来进行判断。《归园田居》是东晋末至南朝宋初期文学家陶渊明创作的一组五言诗,表现了陶渊明对田园生活的热爱,以及对官场黑暗的厌恶,表达了他洁身自好、不愿随波逐流的精神品质。《桃花源记》同样是陶渊明的代表作之一,此文借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。《归去来兮辞》也是陶渊明的作品,这篇文章作于作者辞官之初,叙述了他辞官归隐后的生活情趣和内心感受,表现了他对官场的认识以及对人生的思索,表达了他洁身自好、不同流合污的精神情操。而《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹为重修岳阳楼而创作的一篇散文。文章通过写岳阳楼的景色,以及阴雨和晴朗时带给人的不同感受,揭示了“不以物喜,不以己悲”的古仁人之心,也表达了自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国爱民情怀

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