五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化测试卷及完整答案(名师系列).docxVIP

五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化测试卷及完整答案(名师系列).docx

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五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先灿烂文化测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)是四大发明之一。

A.指南针

B.青铜

C.炼铁

D.织布

2.下列说法错误的是(??)。

A.书是传播文化的使者

B.书是人类进步的阶梯

C.书的发明和使用对推动人类进步和发展起不到任何作用

3.(??)研制出了世界上最早的地震仪器地动仪。

A.张衡

B.祖冲之

C.李时珍

4.下列哪一项不属于中医疗法(??)。

A.针灸

B.推拿

C.拔火罐

D.输液

5.面对成长中的问题,我们一般不要向(??)求助。

A.老师

B.家人

C.网友

6.世界上最早种桑养蚕的国家是(??)。

A.中国

B.美国

C.法国

D.日本

7.中国古代的四大发明没有(??)。

A.陶瓷

B.火药

C.指南针

8.下列未被列入世界文化遗产名录的是(??)。

A.北京故宫

B.秦始皇陵及兵马俑坑

C.河南红旗渠

D.洛阳龙门石窟

9.(??)是战国时期蜀郡太守李冰父子在岷江上修建的大型水利工程。

A.三峡工程

B.葛洲坝水利枢纽

C.都江堰

10.隋朝著名工匠李春设计建造了(??)。

A.赵州桥

B.都江堰

C.卢沟桥

D.广济桥

二.填空题(共10题,共42分)

1.每个人的命运都同国家的命运(???),国家富强,人民能够(???);国家衰弱,人民跟着遭殃。

2.气节指(???)和(???),(???)的故事就是体现了我们古人在民族危急关头不丧失气节的精神。

3.明志就是确立(????);诚信既是一个人的(????),也是一个民族、国家的生存之基。

4.人的言论应该以(????)为本,符合(????)一致,(????)—致,(????)一致的要求。

5.孔子用“己所不欲,勿施于人”来解释“仁”。按照这一说法,我不愿意(???),我也不谈论别人的隐私。

6.诚信是一个人的(???)之本,也是一个国家的(???)之基。我们要好好守住诚信。

7.汉字自古以来一直顽强地坚持自己独特的(???)性,传递着古代文化的信息。

8.一个个字符就如同中华文化的(???),传递着来自(???)社会的音讯。

9.(???)不仅是维系中华文明的重要纽带,也是(???)共同的财富。

10.(???)用(???)年的时间,编写成了总结药物学知识和经验的巨著《本草纲目》。

三.判断题(共10题,共20分)

1.造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代的“四大发明”。(??)

2.到了唐代,我的瓷器已远销海外,名扬世界。(??)

3.算盘是日本人发明的一种计算工具,制作简单,使用方便。??(??)

4.求新就要与时俱进。??(??)

5.“天下兴亡,匹夫有责”是概括明末清初思想家孔子的话形成的警句。??(??)

6.现代越南语仍然使用着大量汉语借词。(??)

7.我们从小就要确立志向,要做一个诚实守信的人。(??)

8.我国是世界上最早种桑养蚕的国家,也是最早生产丝绸的国家。(??)

9.二十四节气是我国历法的独特创造。(??)

10.汉字只对中国有影响,对其他国家没有任何影响。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题,共7分)

1.完成表格。

六.简答题(共5题,共27分)

1.写出甲骨文“友”字,并试着说一说它反映出中华民族怎样的道德观念。

2.请列举几位你知道的中国古代科学家?

3.你知道我国的四大发明和文房四宝分别是什么吗?

4.这是甲骨文的“友”字,试着说一说它反映的中华民族的道德观念是什么?

5.我国古代的“四大发明”是什么?它的广泛应用和对外传播,对什么产生了深远影响?

七.辨析题(共1题,共5分)

1.在科技高度发展的今天,手机、电脑都普及了,人们很少写字了,汉字也就失去了活力。请谈谈你的看法。

八.材料题(共1题,共10分)

1.天下兴亡,匹夫有责

??“天下兴亡,匹夫有责”是概括明末清初思想家顾炎武的话而形成的警句。顾炎武的原语是:“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。”大意是说,国家的兴旺与衰亡,即使是普通人也有责任。近代以来,“天下兴亡,匹夫有责”逐渐成为中国人民爱国精神的高度概括。

??谈谈你对“天下兴亡,匹夫有责”的理解。

九.综合题(共1题,共8分)

1.(1)孔子是我国古代伟大的(???)、(???),儒家学派创始人,世界最著名的文化名人之一。

(2)孔子的核心思想是(???),其核心是“爱人”。即倡导人与人之间的亲善关系。

(3)(???)是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对

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