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初中物理实验原理显性化教学策略探究论文

摘要：本文旨在探讨初中物理实验原理显性化教学策略，以提高学生对物理实验的理解和掌握程度。通过分析当前物理实验教学中存在的问题，本文提出了两种显性化教学策略，并对每种策略进行了详细的阐述。关键词：初中物理；实验原理；显性化教学；教学策略

一、引言

（一）1.当前物理实验教学中存在的问题

在初中物理实验教学中，我们常常发现一些问题。首先，学生对物理实验原理的理解不够深入，往往只是停留在表面操作层面，难以将实验现象与理论知识相结合。这种现象导致学生在面对复杂问题时，无法运用实验原理进行有效分析和解决。为了让学生更好地理解实验原理，我们需要采用显性化教学策略，