2024-2025学年全国初二下道德与法制人教版期中试卷(含答案解析).docxVIP

20242025学年全国初二下道德与法制人教版期中试卷

一、选择题（每题2分，共20分）

A.在公共场所大声喧哗

B.在公共交通工具上给老人让座

C.随地吐痰

D.偷盗他人财物

A.参加选举

B.结婚

C.接受义务教育

D.驾驶机动车

A.捡到他人财物主动归还

B.在网络上散布谣言

C.参加志愿者活动

D.遵守交通规则

A.依法纳税

B.侵犯他人隐私

C.随意破坏公共设施

D.拒绝服兵役

A.个人主义

B.民主

C.自由

D.平等

A.社会主义市场经济

B.计划经济

C.封建主义经济

D.资本主义经济

A.人民代表大会制度

B.多党合作和政治协商制度

C.三权分立制度

D.联邦制度

A.宪法

B.刑法

C.民法

D.行政诉讼法

A.科教兴国

B.对外开放

C.计划生育

D.生态文明建设

A.爱国主义

B.集体主义

C.社会主义

D.共产主义

二、填空题（每题2分，共20分）

11.我国的基本经济制度是__________。

12.我国的基本政治制度是__________。

13.我国的基本法律是__________。

14.我国的基本国策是__________。

15.我国的基本道德规范是__________。

16.社会主义核心价值观包括__________、__________、__________、__________。

17.公民的基本义务包括__________、__________、__________、__________。

18.违法行为包括__________、__________、__________、__________。

19.社会公德包括__________、__________、__________、__________。

20.未成年人享有的权利包括__________、__________、__________、__________。

三、简答题（每题10分，共20分）

21.请简述公民的基本义务。

22.请简述社会主义核心价值观。

四、材料分析题（每题20分，共20分）

材料：某市一名中学生，在放学的路上，捡到一只钱包，里面有现金、银行卡等物品。该学生没有犹豫，立即将钱包交给了附近的警察叔叔。

问题：请分析该学生的行为，是否符合社会公德？

五、论述题（每题20分，共20分）

24.请论述我国的基本经济制度、基本政治制度、基本法律、基本国策和基本道德规范的重要性。

一、选择题答案

1.B

2.C

3.B

4.A

5.D

6.A

7.B

8.A

9.C

10.A

二、填空题答案

11.社会主义市场经济

12.人民代表大会制度

13.宪法

14.对外开放

15.爱国主义

16.富强、民主、文明、和谐

17.依法纳税、遵守法律、维护国家安全、参加国防

18.违反刑法、违反行政法规、违反地方性法规、违反规章制度

19.尊老爱幼、诚实守信、勤俭节约、遵纪守法

20.接受义务教育、享受休息和娱乐、参加社会活动、获得社会保障

三、简答题答案

21.公民的基本义务包括依法纳税、遵守法律、维护国家安全、参加国防等。

22.社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

四、材料分析题答案

23.该学生的行为符合社会公德，体现了诚实守信、遵纪守法的品质。

五、论述题答案

24.我国的基本经济制度、基本政治制度、基本法律、基本国策和基本道德规范，是社会主义现代化建设的重要保障，对于维护社会稳定、促进经济发展、保障公民权利具有重要意义。

1.基本经济制度：社会主义市场经济

2.基本政治制度：人民代表大会制度

3.基本法律：宪法

4.基本国策：对外开放

5.基本道德规范：爱国主义

6.社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善

7.公民的基本义务：依法纳税、遵守法律、维护国家安全、参加国防

8.违法行为：违反刑法、违反行政法规、违反地方性法规、违反规章制度

9.社会公德：尊老爱幼、诚实守信、勤俭节约、遵纪守法

10.未成年人享有的权利：接受义务教育、享受休息和娱乐、参加社会活动、获得社会保障

各题型所考察学生的知识点详解及示例：

1.选择题：考察学生对基本经济制度、基本政治制度、基本法律、基本国策、基本道德规范、社会主义核心价值观、公民的基本义务、违法行为、社会公德、未成年人享有的权利等知识点的理解和掌握。

2.填空题：考察学生对基本经济制度、基本政治制度、基本法律、基本国策、基本道德规范、社会主义核心价值观、公民的基本义务、违法行为、社会公德、未成年人