重庆理工职业学院单招《语文》能力提升B卷题库及答案详解（名校卷）.docxVIP

重庆理工职业学院单招《语文》能力提升B卷题库

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）

1、下面文学作品、作者及朝代对应有误的一项是（）

A．《琵琶行》——白居易——唐朝

B．《桃花源记》——陶渊明——东晋

C．《朝天子·咏喇叭》——马致远——明朝

D．《邹忌讽齐王纳谏》——刘向——西汉

答案:C

解析:这道题考查文学常识的识记。在古代文学中，不同朝代的作者有其代表性作品。《朝天子·咏喇叭》的作者是王磐，而非马致远。A选项，白居易是唐朝诗人，《琵琶行》是其代表作；B选项，陶渊明为东晋文学家，《桃花源记》广为人知；D选项，刘向是西汉学者，《邹忌讽齐王纳谏》出自其编订的《战国策》。

2、下列选项中，所用手法与其他项不同的是（）

A．闰土的眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。

B．生活可不像你做衣服，做一件不合适，扔掉再重做。

C．中国是一只沉睡着的雄狮，它就要醒来了！

D．林冲信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉。

答案:A

解析:这道题考查修辞手法的辨别。B选项将生活比作做衣服；C选项把中国比作沉睡的雄狮；D选项用“碎琼乱玉”比喻雪。而A选项是外貌描写，不是比喻。其他选项均运用了比喻的修辞手法，所以答案是A选项。

3、对下面句子中[]词语理解有错误的一项是（）

A．京中有[善]口技者。（擅长）

B．菊之爱，陶后[鲜]有闻。（新鲜）

C．[濯]清涟而不妖（洗涤）

D．可远观而不可[亵玩]焉。（亲近而不庄重）

答案:B

解析:这道题考查对文言词语的理解。在古代文学中，“鲜”常指“少”。A选项“善”解释为“擅长”准确；C选项“濯”解释为“洗涤”无误；D选项“亵玩”理解为“亲近而不庄重”恰当。B选项“菊之爱，陶后鲜有闻”中“鲜”应是“少”，而非“新鲜”。所以答案是B选项。

4、下列词语中字音和字形完全正确的一项是（）

A．笃志（dú）决别人迹罕至（hǎn）花团锦簇

B．倜傥（tǎng）感慨混水摸鱼（hùn）由然而生

C．莅临（lì）粗犷畏罪潜逃（qián）人声鼎沸

D．分歧（qǐ）菜畦怪诞不经（dàn）大相胫庭

答案:C

解析:这道题考查字音字形的掌握。A项“笃志”应读“dǔ”，“决别”应为“诀别”；B项“混水摸鱼”的“混”读“hún”，“由然而生”应为“油然而生”；C项字音字形均正确；D项“分歧”应读“qí”，“大相胫庭”应为“大相径庭”。综上，答案是C选项。

5、成语“多行不义必自毙”出自（）

A．《寡人之于国也》

B．《左传·隐公元年》

C．《季氏将伐颛臾》

D．《秋水》

答案:B

解析:这道题考查对成语出处的了解。“多行不义必自毙”是一个常见的成语。在古代文学典籍中，其出处有明确记载。《左传·隐公元年》中就有此表述。A选项《寡人之于国也》、C选项《季氏将伐颛臾》、D选项《秋水》均未包含该成语，所以答案是B。

6、依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是（)

在那个年代的农村，孩子几乎没有任何物质欲望，___知道___有欲望也得不到满足,___索性放弃了。

A．因为即使所以

B．即使所以因为

C．因为即使结果

D．即使因为所以

答案:A

解析:这道题考查关联词的运用。在句子逻辑中，“孩子几乎没有任何物质欲望”是因为知道有欲望也得不到满足，“即使有欲望也得不到满足”是假设情况，“所以索性放弃了”是结果。A选项的关联词能准确体现这种逻辑关系，使句子通顺合理。

7、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()(1)我珍惜阳光，因为它给我温暖；我珍惜绿叶，因为它给我生机；我珍惜星空，因为它给我____________。(2)湘潭拥有____________的科研开发、技术人才优势，发展高新技术有良好的基础。(3)胡锦涛强调，要在经济发展的基础上，着力____________和改善民生，不断解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。

A．幻想深厚保障

B．遐想深厚保证

C．遐想雄厚保障

D．幻想雄厚保证

答案:C

解析:这道题考查词语的运用。“幻想”侧重不切实际，“遐想”更具悠远想象之意，星空给人的应是“遐想”。“雄厚”常形容实力，“深厚”多形容感情等，科研人才优势