患者安全课试题及答案.docVIP

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患者安全课试题及答案

单项选择题(每题2分,共10题)

1.患者身份识别不包括以下哪种方式()

A.姓名B.年龄C.住院号

答案:B

2.预防跌倒措施中,错误的是()

A.保持地面干燥B.病房光线昏暗C.穿防滑鞋

答案:B

3.手卫生时机不包括()

A.接触患者前B.进行无菌操作后C.接触患者周围环境后

答案:B

4.输血前,需几人核对()

A.1人B.2人C.3人

答案:B

5.预防压疮,应多久翻身一次()

A.1小时B.2小时C.3小时

答案:B

6.锐器伤的预防,错误的是()

A.禁止双手回套针帽B.使用后锐器直接放入锐器盒C.徒手分离针头

答案:C

7.抢救患者时,口头医嘱正确的做法是()

A.立即执行B.复述一遍,确认无误后执行C.过后补写医嘱即可

答案:B

8.药品存放,错误的是()

A.分类存放B.高危药品单独存放C.近效期药品无需标识

答案:C

9.预防用药错误,做法错误的是()

A.双人核对B.凭印象发药C.规范药品摆放

答案:B

10.患者转运途中,最重要的是()

A.保证舒适B.确保安全C.快速到达

答案:B

多项选择题(每题2分,共10题)

1.患者安全目标包括()

A.正确识别患者身份B.确保用药安全C.预防和减少医院感染

答案:ABC

2.预防跌倒的评估因素有()

A.年龄B.视力C.步态

答案:ABC

3.手卫生包括()

A.洗手B.卫生手消毒C.外科手消毒

答案:ABC

4.预防压疮的措施有()

A.保持皮肤清洁B.定期更换体位C.使用减压床垫

答案:ABC

5.输血查对内容包括()

A.患者姓名B.血型C.血袋号

答案:ABC

6.锐器伤应急处理措施有()

A.立即挤压伤口B.冲洗伤口C.报告并评估

答案:ABC

7.预防医院感染的措施有()

A.合理使用抗生素B.加强病房通风C.做好环境清洁消毒

答案:ABC

8.药品管理要求()

A.标识清晰B.按有效期先后摆放C.专人管理

答案:ABC

9.减少护患纠纷的方法有()

A.加强沟通B.提高服务质量C.隐瞒医疗失误

答案:AB

10.患者转运前需评估的内容有()

A.病情B.生命体征C.管道情况

答案:ABC

判断题(每题2分,共10题)

1.患者腕带信息错误时可自行修改。(×)

2.病房地面有水渍,及时告知保洁清理即可。(×)

3.只要戴了手套就不用洗手。(×)

4.为了方便,可将不同患者的药品一起发放。(×)

5.发现患者跌倒,应立即扶起。(×)

6.压疮高危患者应使用气垫床。(√)

7.输血过程中可随意调节滴速。(×)

8.处理医疗废物时可不戴手套。(×)

9.患者投诉时,应及时回应并处理。(√)

10.转运患者时,各种管道应妥善固定。(√)

简答题(每题5分,共4题)

1.简述预防患者跌倒的“四知道”。

答案:知道患者跌倒风险、知道预防措施、知道患者去向、知道患者病情变化。

2.手卫生的重要性是什么?

答案:可有效去除手部污垢和暂居菌,切断经手传播疾病的途径,降低医院感染发生率,保护患者和医护人员健康。

3.简述预防压疮的关键要点。

答案:定期翻身,避免局部长期受压;保持皮肤清洁干燥;改善营养状况;使用减压设备,如气垫床等。

4.发生锐器伤后应如何报告?

答案:立即报告护士长,填写锐器伤登记表,包括受伤时间、地点、受伤方式、锐器种类、患者信息等,同时报告医院感染管理科。

讨论题(每题5分,共4题)

1.如何在日常工作中更好地落实患者身份识别制度?

答案:在各项操作前,至少使用两种方式识别患者,如姓名、住院号等;严格执行查对制度;使用腕带作为身份识别标识;多与患者及家属沟通确认。

2.谈谈对减少用药错误的看法。

答案:要加强药品管理,规范摆放和标识;严格执行双人核对制度;提高医护人员对药品知识的掌握;利用信息化手段辅助发药核对。

3.怎样营造良好的患者安全文化氛围?

答案:加强培训,提高全员对患者安全的认识;建立非惩罚性的不良事件报告制度;鼓励医护人员积极参与患者安全管理;定期进行安全文化宣传活动。

4.对于预防医院感染,你认为哪些措施最为关键?

答案:手卫生是关键,严格执行手卫生规范能有效减少病菌传播;还有加强环境清洁消毒、规范无菌操作、合理

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