浏阳市八年级下学期期中考试语文试题（图片版，含答案）.docxVIP

浏阳市八年级下学期期中考试语文试题（图片版，含答案）

2025年上学期期中质量监测试卷

八年级语文

(试卷总分120分，考试时间120分钟)

一、积累与运用（20分)

班级开展“诗苑漫步综合性学习活动，请你完成下列任务。

小语撰写了活动主持稿初稿，请你帮忙完善。

一路学来，我们诵读了许多诗文。曾在某个时刻，我们蓦然想起一篇名作，感叹自然之

悬殊、生命之美妙，怅惘时光之流（①s1)、现实之束缚：在当下的某天，我们心中浮

现一句诗，电光火石间次第拨开了心上的雾置，理解了作者的心绪，懂得了人情（②shi）

故；在未来，对前途目空一切、不知所（③cu心）时，我们也许因读到了某一名篇佳作而

倍感震（④hdn),在诗文中找到心灵的慰藉…

①通过吟诵诗文，让我们的生活与诗文有机会联系在一起。②中国是一个诗的国度，从

我国最早的诗歌总集、诗歌浪漫主义传统的源头《诗经》开始，诗文的芬芳便弥漫在神州。

③今天，我们再次漫步诗苑，传承经典、诵读经典，共同接受美的洗礼。

1.对文段第一段中画线字词字形或读音分析有误的一项是()(2分)

A.“曾”是个多音字，此处应读céng,“喜然的“嘉”应读mò。

B.①是“逝去的“逝”，不是“失去的“失”：②是“世界的“世”，不是“事情的

“事”。

C③是“措施的“措”，不是“错误的“错”：④是“撼动的“撼”，不是“遗憾的

“憾”。

D.“束缚的“缚”应写为“拂：“雾霭”的“霭应写为“蔼”。

2.文段第一段加点词语使用最恰当的一项是()(2分)

A.悬殊B.怅惘C.次第

D.目空一切

3.对文段第二段各个句子分析或修改有误的一项是(

)(2分)

A.第①句缺少主语，要删除“通过一词。

B.第②句有一处文学常识错误，《诗经》应是“诗歌现实主义传统的源头”。

C.第②句的主干是“中国在神州。

D.第③句“传承”“诵读语序不合理，应调整为“诵读经典、传承经典”。

4.很多同学选择富有意蕴的古诗作为自己的座右铭，参考示例，介绍你的座右铭。(4分)

示例：我的座右铭是长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。它出自李白的诗《行路难（其一）》，

意思是相信总有一天，能乘长风破万里浪：高高挂起云帆，在沧海中勇往直前。生活中总会

八年级语文试卷

第1页（共8页）

遇到困难，我常常以此勉励自己不要被困难下倒，要不断克服因难，永远积极向上。

5.小文同学发现，不少古诗中也蕴含了科学知识（现象、道理或思维）。他撰写了自己的学

习心得。请你从下面备选的四句诗中任选一句作为例子补充在横线处，帮助他完成这则学习

心得。(2分)

藏在古典诗词里的科学，让灿烂挥煌的古诗词更加意境优美、异彩纷呈。从“卧看满天

云不动，不知云与我俱东中我们可以体会相对运动的奥妙：从“大漠孤烟直，长河落日圆”

中我们可以看到光的折射现象的玄奥：

备选诗句：①船到江心抛锚迟，悬崖勒马早已晚。

②人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

③落红不是无情物，化作春泥更护花。④沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

6.小语梳理了本册教材中部分诗歌的艺术技巧，请你帮忙完善表格。(8分)

技巧

具体内容

艺术效果简析(A、B任选一处作答即可)

树梢树枝树根根，亲山亲水有亲

比兴

人。（贺橄之《回延安》）

手法

关关雎鸠，在河之洲。

以雖鸠和鸣起兴，引出君子对淑女难以

①

忘怀的思念和追求。

(《诗经·关雎》)

溯洄从之，道阻且长。

②」

溯洄从之，道阻且右。

重章

(《诗经·兼葭》)

叠句

参差荇菜，左右流之。

反复咏叹，形成回环往复的韵律感：形

参差荇菜，左右采之。

象地写出淑女在水边劳动的美好姿态和

参差荇菜，左右笔之。

勤劳忙碌：“流、采、芼体现采摘荇菜

(《诗经·关雎》)

过程中的动作变化，使文章富于变化。

二、阅读与鉴赏(50分)

(一)非文学类作品阅读(8分)

①不止人类，几乎所有的生物都有传染病。古生物是否也会受传染病的因扰？研究人员

又是通过什么方式