校开展争优活动计划.pptx

校开展争优活动计划2023-2026ONEKEEPVIEWREPORTINGWENKUDESIGNWENKUDESIGNWENKUDESIGNWENKUDESIGNWENKU

CATALOGUE活动背景与目的活动内容与形式参与对象与条件组织实施与保障评选标准与程序奖励措施与激励总结反思与展望目录

活动背景与目的PART01

03社会环境变迁社会环境的变化对学校提出了新的挑战和要求，学校需要积极适应并融入新的社会环境。01学校发展现状学校正处于快速发展的关键时期，需要不断提升教育教学质量和综合竞争力。02学生需求变化随着学生需求的不断变化，学校需要更加注重培养学生的综合素质和创新能力。活动背景介绍

通过争优活动，引导学生树立正确的价值观和人生观，提高学生的综合素质和创新能力。提高学生综合素质促进学校发展推动教育教学改革争优活动是学校发展的重要组成部分，有助于提升学校的整体形象和综合实力。争优活动可以促进学校教育教学改革的深入开展，为培养更多优秀人才奠定坚实基础。030201活动目的与意义

预期目标与效果学生层面学生将树立正确的竞争观念，积极参与争优活动，提升自身素质和能力。教师层面教师将更加注重学生的全面发展，创新教育教学方式方法，提高教育教学质量和效果。学校层面学校将形成良好的争优氛围和文化，提升学校的整体形象和综合实力，为学校的长远发展奠定坚实基础。

活动内容与形式PART02

根据学生的学习成绩、综合素质、社会实践等方面进行综合评选，树立优秀学生典范。评选优秀学生对在教学、科研、管理等方面做出突出贡献的教师进行表彰，激励教师争优创先。表彰优秀教师展示学生的优秀作品，包括科技创新、文艺创作、社会实践成果等，促进学生之间的交流与学习。举办优秀作品展具体活动内容

线上线下相结合通过线上投票、线下评审等方式，确保活动的公平、公正和公开。丰富多彩的活动形式包括文艺演出、讲座、展览、比赛等，增强活动的吸引力和影响力。周密的活动安排制定详细的活动方案和时间表，确保活动的顺利进行。活动形式及安排

时间节点与进度制定活动方案，明确活动目标、内容、形式和时间安排。通过校园网站、微信公众号等渠道进行广泛宣传，提高师生的参与度和关注度。按照活动方案有序开展各项活动，确保活动的质量和效果。对活动进行总结和评估，总结经验教训，为今后的争优活动提供参考和借鉴。筹备阶段宣传阶段实施阶段总结阶段

参与对象与条件PART03

全校在校学生，包括本科生、研究生和博士生。学生团体和班级，鼓励以团队形式参与活动。教职工，包括教师、行政人员等，可单独或组队参与。参与对象范围

010204报名条件及要求具有良好的道德品质和行为习惯，遵守学校规章制度。学习成绩优良，无不及格科目，综合表现突出。对所参与的活动有浓厚兴趣，并具备一定的相关知识和技能。具备较强的团队合作精神和创新能力，能够积极参与团队活动。03

选拔方式采用自愿报名、班级推荐、学院审核的方式进行选拔。选拔标准综合考虑学生的学习成绩、综合素质、特长爱好、团队协作能力等因素，选拔出表现优秀的学生和团队参与活动。同时，对于具有特殊才艺或突出贡献的学生和团队，将给予优先考虑和推荐。选拔方式与标准

组织实施与保障PART04

设立争优活动工作小组由各部门骨干成员组成，负责具体策划、组织和实施争优活动。组建学生争优团队鼓励学生自发组建团队，参与争优活动的各项任务和挑战。成立争优活动领导小组由校领导担任组长，相关部门负责人担任成员，负责全面领导和协调争优活动的开展。组织机构设置

制定争优活动总体方案，审批活动计划和预算，监督活动实施过程，评估活动效果。领导小组职责负责争优活动的具体策划和组织，包括活动主题、形式、时间、地点等安排，以及活动宣传、报名、实施、总结等各个环节的工作。工作小组职责积极参与争优活动，完成各项任务和挑战，展示团队风采和成果。学生争优团队职责职责分工明确

制定宣传推广方案利用校园媒体宣传开展线上线下宣传借助外部资源推广宣传推广策略结合学校实际情况，制定切实可行的宣传推广方案，包括宣传渠道、宣传内容、宣传时间等。结合线上社交媒体和线下宣传活动，扩大争优活动的影响力和覆盖面，吸引更多师生关注和参与。通过校园网站、广播站、宣传栏等媒体渠道，广泛宣传争优活动的目的、意义、形式和参与方式。积极联系校外媒体、企业和社团等外部资源，合作推广争优活动，提升学校品牌形象和社会影响力。

评选标准与程序PART05

综合考虑学业成绩、课外活动参与度、道德品质等多方面因素。强调全面发展，鼓励学生在各个领域都能有所建树。注重学生特长和才艺的展示，鼓励个性化发展。强调团队合作精神和领导能力，培养集体荣誉感选标准制定选程序设置设立专门的评选委员会，负责组织和监督整个评选过程