2022年荣昌县公务员行测及参考答案详解【新】.docxVIP

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  • 2025-06-28 发布于山东
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2022年荣昌县公务员行测及参考答案详解【新】.docx

荣昌县公务员行测

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题90分)

一、单选题(30小题,每小题3分,共计90分)

1、[单选题]新时期我国爱国主义的主题是()。

A.实现国家统一

B.增强民族凝聚力

C.建设有中国特色的社会主义

D.加强民族团结

答案:C

解析:《爱国主义教育实施纲要》指出,在当代中国,爱国主义与社会主义本质上是一致的,建设有中国特色的社会主义是新时期爱国主义的主题。因此C项正确。

2、[单选题]所谓“生态道德教育”,就是将生态伦理学的思想观念变成人们的自觉行为选择,是用人类特有的道德自觉精神协调人与自然关系和人与自然关系背后的人与人之间的利益关系,保护自然环境,维护生态环境的动态平衡,促进人、社会、环境的协调与可持续发展。生态道德教育作为一种新型的道德教育活动,其实质就是要求广大受教育者以伦理道德理念去自觉保护环境,维持生态平衡和不可再生资源的可持续利用。关于“生态道德教育”,下列说法不正确的是()。

A.生态道德教育是要将生态伦理学的思想观念变成人们的自觉行动,引导人们以道德理念去自觉维系生态环境的平衡与不可再生资源的可持续利用

B.生态道德教育要求人类以一种新视角处理环境和生态问题,是一种适应现代人类生存需要的崭新教育模式

C.提倡生态道德教育,可以逐渐削弱生态环保领导领域的强制性惩处力度,转换该领域执法机构的工作职能

D.生态道德教育的目标是促进人、社会、环境的协调与可持续发展。它既要协调人与自然的关系,也要协调人与自然背后的人与人之间的利益关系

答案:C

解析:C项中的“提倡生态道德教育,可以逐渐削弱生态环保领导领域的强制性惩处力度,转换该领域执法机构的工作职能”在文中找不到依据,属于主观臆断。其他三项说法正确,故选C。

3、[单选题]下列有关生活常识,不正确的是()。

A.夏天不宜穿深色衣服,深色比浅色更易吸收辐射热

B.驱肠虫药若饭后服用,不易达到最好的驱虫效果

C.按照建筑采光要求,相同高度的住宅群,昆明的采光度应比哈尔滨的大

D.在汽车玻璃清洗液中加入适当比例的酒精,可使其清洗效果更好

答案:C

解析:C项,按照采光要求,北回归线以北、纬度越高的地区,太阳高度越小,光线进入室内的机会也就越多。

4、[单选题]北京,这个城市太忙了,忙着奋斗,忙着前进,忙着追赶,忙着拥堵,即使夜深,也未能人静。满目皆是()的高楼,只有在()保存的园林古建中我们才能感受一下古典的夕阳。填入括号部分最恰当的一项是:

A.错落有致认真

B.拔地而起强制

C.美轮美奂妥善

D.鳞次栉比特意

答案:D

解析:先看第二空,由句意可知,第二空所填词语应能体现“园林古建”保存的特性。B项,“强制”程度过重,排除。再看第一空,A项,“错落有致”形容事物安排参差不齐而别有情趣。与语境不符,排除。C项,。“美轮美奂”形容房屋高大华丽而众多。D项,“鳞次栉比”指像鱼鳞和梳子齿那样一个接一个地排列着,形容密集整齐排列的样子。D项“鳞次栉比”和“拥堵”对应,更具形象感,更能突出高楼之密。故本题答案为D。

5、[单选题](1)发展公共交通(2)交通拥堵(3)市民乘坐公共交通工具(4)交通压力得到缓解(5)私家车大量增加

A.2-1-3-4-5

B.1-3-2-4-5

C.5-2-1-3-4

D.3-4-1-5-2

答案:C

解析:此题的主线是私家车大量增加引起交通拥堵,于是大力发展公共交通,缓解交通压力。

6、[单选题]根据资料,可以推出:()

A.2011年中部省份中河南货物和服务出口量最少

B.2011年中部地区绝大部分省份的消费率高于全国平均水平

C.我国2011年城镇居民消费约为农村居民消费的3.4倍

D.2011年固定资本形成总额对投资的贡献较小

答案:C

解析:根据资料,2011年我国居民消费支出为164945.2亿元,约占最终消费的72.17%,其中农村居民消费支出占22.67%。可以推算出城镇居民消费支出约为农村居民消费的倍数:164945.2/0.7217*0.2267≈5.34倍,接近3.4倍,因此选项C正确。其他选项均无法从资料中直接得出或验证。

7、[单选题]

A.

B.

C.

D.

答案:B

解析:观察题目中的矩阵,可以发现每一行和每一列的线条数量和排列方式具有一定的规律

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