2025年黑龙江丰林县招聘65名事业单位工作人员笔试模拟试题及参考答案详解.docx

2025年黑龙江丰林县招聘65名事业单位工作人员笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、“三个和尚没水喝”体现出人浮于事或许反而比不上人少更易把事情办好。但从另一个角度看，若“三个和尚”都恪尽职守，又可能出现水满为患的状况。这两种不同的表述表明（）。

A.在不同心态作用下会产生不同的群体合作结果

B.纵使管理有方，也不一定人多好办事

C.管理工作的有效性需要考虑内部环境和各部分的整体效应

D.即使管理无方，人多还是比人少好办事

【答案】：C

【解析】题干中提到两种情况，一种是人浮于事时人多不如人少好办事，另一种是人员都负责时会造成水满为患。这说明管理工作不能只考虑人员数量多少，而是需要综合考虑内部环境以及各部分相互作用产生的整体效应。心态只是影响群体合作结果的一个因素，但题干重点并非强调不同心态，排除；题干不是单纯探讨人多人少与办事的关系，而是突出管理要考虑多方面因素，所以不能得出纵使管理有方也不一定人多好办事，也不能得出即使管理无方人多还是比人少好办事的结论。因此，体现出管理工作的有效性需要考虑内部环境和各部分的整体效应。

2、一个企业的精神文化指（）。

A.厂容厂貌

B.职工风貌

C.沉淀于企业职工心里意识形态

D.产品形象

【答案】：C

【解析】企业精神文化是企业在生产经营过程中，受一定的社会文化背景、意识形态影响而长期形成的一种精神成果和文化观念。它是沉淀于企业职工心里的意识形态，是企业的灵魂所在。厂容厂貌和产品形象属于企业的物质文化，它们是企业精神文化的外在物质体现；职工风貌则反映了企业员工的整体状态和形象，它虽然与企业精神文化有一定关联，但并不等同于企业的精神文化。所以正确答案是沉淀于企业职工心里意识形态。

3、最初人们把文盲定义为不识字的人；后来又把文盲确定为看不懂现代信息符号、图表的人；而现在联合国把文盲确定为不能用计算机交流的人。从哲学上看，这表明()

A.人在确定事物的标准上起主导作用

B.事物之间是普遍联系的

C.人的认识随着社会实践的变化而变化

D.人的认识是一个反复曲折的过程

【答案】：C

【解析】最初到现在文盲定义不断变化，这是因为社会实践在发展，人们的认识也随之改变，体现了人的认识随社会实践的变化而变化。

4、根据我国《刑法》规定，下列行为可能构成犯罪的是（）。

A.在自己家中涂画中国国徽

B.在自己家中悬挂中国国旗

C.在公共场合损坏外国国旗

D.在公共场合以贬损的方式奏唱中国国歌

【答案】：D

【解析】在我国，对于涉及国家象征和标志的行为有相关法律规定。在自己家中涂画中国国徽，因场所为家中并非公共场合等特定范围，一般不构成犯罪行为。在自己家中悬挂中国国旗，这是表达爱国情感等的正常行为，不违反法律规定，更不构成犯罪。在公共场合损坏外国国旗，目前我国法律没有明确规定该行为构成犯罪。而在公共场合以贬损的方式奏唱中国国歌，依据《中华人民共和国刑法》第二百九十九条规定，在公共场合，故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗、国徽的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。在公共场合，故意篡改中华人民共和国国歌歌词、曲谱，以歪曲、贬损方式奏唱国歌，或者以其他方式侮辱国歌，情节严重的，依照前款的规定处罚。所以该行为可能构成犯罪。综上，答案为在公共场合以贬损的方式奏唱中国国歌。

5、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的原因不包括（）。

A.我国社会主义现代化建设所处的时代特点和国际环境

B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

C.我国政治、经济文化等基本国情

D.我国进入共产主义的历史前提

【答案】：D

【解析】我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是由多方面原因决定的。我国现代化建设所处的时代特点和国际环境，是影响我国发展阶段的外部因素，当今世界科技发展迅速、国际竞争激烈，我国在这样的环境下实现现代化需要一个长期过程。我国政治、经济、文化等基本国情，是决定处于社会主义初级阶段的内在依据，我国生产力水平总体还不高，各地区发展不平衡，社会主义制度还需要不断完善和发展。我国进入社会主义的历史前提也决定了需要经历一个较长的初级阶段，我国是脱胎于半殖民地半封建社会，生产力水平远远落后于发达资本主义国家，这就决定了必须在社会主义条件下经历一个相当长的初级阶段，去实现工业化和经济的社会化、市场化、现代化。而人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，是新时代我国社会的主要矛盾，它反映的是当前社会发展中存在的问题和挑战，并不是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的原因。所以正确答案是该描述所对应的选项。

6、（）是行政管理的主体，行政管理活动均通过其推行并负责落实。

A.行政组织

B.行政职能