2025湄洲湾职业技术学院单招《语文》考前冲刺练习及答案详解（精选题）.docxVIP

湄洲湾职业技术学院单招《语文》考前冲刺练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）

1、下列句子中加【】的词语运用不正确的一项（）

A．看到抢险队员们全部平安归来，大家【如释重负】。

B．舞台上，相声演员幽默风趣的表演，让观众【忍俊不禁】地捧腹大笑。

C．在草原上，一条突然出现的小溪，一阵【不期而至】的微风，都会令她激动不已。

D．比赛开始了，他以【气冲斗牛】之势向前飞奔。

答案:B

解析:这道题考查词语的正确运用。“如释重负”形容摆脱压力后的轻松，符合语境。“不期而至”指事先没有约定而意外到来，使用恰当。“气冲斗牛”形容气势很盛，在此合适。而“忍俊不禁”本身就有忍不住笑的意思，后面再加“捧腹大笑”就重复啰嗦了，所以B选项不正确。

2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①改革开放30年后的今天，干部队伍————化建设已经有了制度保障。

②现代科技的发展日新月异，————从前的幻想今天都有可能成为现实。

③到半夜，小说终于脱稿了，他————地摸着胡子，长长地松了口气。

A．年轻、以至、踌躇满志

B．年青、以致、踌躇满志

C．年轻、以致、自鸣得意

D．年青、以至、自鸣得意

答案:A

解析:这道题考查词语的辨析与运用。“年轻”侧重年龄小、有朝气；“年青”指处在青年时期。干部队伍用“年轻”合适。“以至”表程度、范围的延伸；“以致”表不好的结果。此处幻想成为现实用“以至”恰当。“踌躇满志”形容对自己的成就很得意；“自鸣得意”含贬义。结合语境，脱稿后应是“踌躇满志”。综上，答案选A。

3、下列有关作家、作品内容或文化常识的表述不正确的一项是（）

A．“迁”是表示中国古代官吏调动的常用词语，表示升官之意，常用“左迁”一词。

B．《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说，着重叙述魏、蜀、吴三国的兴衰过程。该书结构宏大，情节曲折，人物众多，艺术成就高。作者是元末明初小说家罗贯中。

C．莫泊桑，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》、《羊脂球》等。

D．明清科举制度中，全省的考试一般称为“乡试”，考中者为举人，第一名称“解元”。《范进中举》一文中，范进参加的就是乡试。

答案:A

解析:这道题考查文学文化常识。在古代，“迁”常指官吏调动，“左迁”表示降职。A选项说“迁”表示升官，“左迁”一词也表示升官是错误的。B选项对《三国演义》的介绍准确；C选项关于莫泊桑的表述无误；D选项对明清科举乡试的说明正确。综上所述，答案选A。

4、下列各句中没有语病的一项是()

A．在最近报刊上发表的一系列文章里，给了我们一个十分有益的启示：要形成一个良好的社会风气，就必须加强国民素质教育。

B．通过“机遇”号火星车对一块火星岩石的分析，科学家发现了硫酸盐等一些必须在有液态水存在的条件下才会形成的矿物质。

C．寒流侵入我国的路径，不是每次都一样的，这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，哪一部分气压最低所决定的。

D．据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活至八至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。

答案:B

解析:这道题考查对病句的辨析能力。A项缺少主语，应删去“在”和“里”；C项句式杂糅，“要看……所决定的”应改为“要看……”；D项“寿命能活至八至十年”主谓搭配不当。B项没有语病，通过对火星岩石的分析发现特定矿物质，表述清晰准确。所以答案是B选项。

5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是

悲剧是文学的最高形式。体现在中国文学上，伤感就是中国文学的本质特征。_______，_________。_________。________，_________，读一读庄子、陶渊明、苏东坡，我们能充分感受到这种乐观。

①所以，我以为，中国人骨子里就是悲剧性的

②我们在日常表现上，往往倒是乐观的

③在中国人的感受里，一切美好的东西几乎都是令人伤感的

④只是由于我们能充分认识到世界的荒谬与人生的悲凉

⑤因为我们窥见了繁华背后的憔悴

A．⑤③①④②

B．③⑤①④②

C．⑤③④②①

D．③⑤④②①

答案:B

解析:这道题考查语句的衔接。③句提出“美好的东西令人伤感”，⑤句解释原因，故③在前⑤在后。①句承接