2025年黑山县教育局所属学校赴高校（沈阳师范大学 及以上层次）笔试备考试题含答案详解（新）.docxVIP

2025年黑山县教育局所属学校赴高校（沈阳师范大学及以上层次）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、下列哪一项不属于事业单位人事管理中的奖励？（）

A.嘉奖

B.记功

C.记一等功

D.记大功

【答案】：C

【解析】事业单位人事管理中的奖励种类有嘉奖、记功、记大功等。记一等功并不属于事业单位人事管理奖励的常规表述类别，所以不属于事业单位人事管理中奖励的是记一等功。

2、下列关于“纪要”表述不正确的是（）。

A.纪要中不可将执笔者个人的见解掺杂进去

B.纪要一般要把每个人的发言内容尽量全面、详细地记录下来

C.撰写时，要将会议集中解决的主要问题形成纪要的中心，切不可面面俱到

D.纪要中对反映会议中心议题的意见，可采取“会议听取了”“会议决定”等提法

【答案】：B

【解析】纪要主要是记录会议主要精神和议定事项，并非要把每个人的发言内容尽量全面、详细地记录下来，而是着重提炼关键信息和达成的共识等。而纪要不掺杂执笔者个人见解，撰写时围绕会议主要问题形成中心不面面俱到，对反映会议中心议题的意见采用“会议听取了”“会议决定”等提法，这些都是纪要的正确特点。所以表述不正确的说法是要把每个人的发言内容尽量全面、详细地记录下来。

3、事业单位通常以（）为主要发展取向，具备社会和经济双重效益。

A.单位利益

B.人民利益

C.国家利益

D.社会公益

【答案】：D

【解析】事业单位是为了社会公益目的而设立的社会服务组织，它不以营利为主要目的，而是以提供公共服务、满足社会公共需求为主要职责，所以通常以社会公益为主要发展取向。虽然事业单位的活动在一定程度上可能会涉及单位利益、人民利益和国家利益，但这些并不是其主要的发展取向。因此答案是社会公益。

4、诉讼时效中止的法定事由应发生在诉讼时效期间的最后（）。

A.1个月内

B.2个月内

C.3个月内

D.6个月内

【答案】：D

【解析】根据相关法律规定，诉讼时效中止的法定事由应发生在诉讼时效期间的最后6个月内。在诉讼时效期间的最后6个月内，因法定事由而使权利人不能行使请求权的，诉讼时效期间的计算暂时停止。这是为了保障权利人在遇到法定障碍时，有足够的时间和合理的期限来维护自身合法权益，避免因不可归责于自己的原因而丧失胜诉权。若法定事由发生在最后6个月之前，但持续到最后6个月内的，自最后6个月时中止时效的进行。所以本题正确答案对应题干中最后6个月内的描述。

5、爱国、敬业、诚信、友善，是立足于社会主义核心价值观中（）的价值观准则。

A.国家层面

B.社会层面

C.行为层面

D.公民个人层面

【答案】：D

【解析】社会主义核心价值观分为三个层面，分别是国家层面、社会层面和公民个人层面。国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐；社会层面的价值取向是自由、平等、公正、法治；而爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值观准则，它是每一个公民都应当遵守的基本道德规范和行为准则，体现了社会主义道德的本质要求。因此答案是公民个人层面。

6、“罪刑相称，罚当其罪”体现了我国刑法的（）。

A.罪刑法定原则

B.罪刑相适应原则

C.法律适用一律平等原则

D.公平公正原则

【答案】：B

【解析】该题考查对我国刑法基本原则的理解。罪刑法定原则是指法无明文规定不为罪、法无明文规定不处罚，强调犯罪与刑罚都由法律明确规定。法律适用一律平等原则是指对任何人犯罪，在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权。公平公正原则并非刑法的特定原则。而罪刑相适应原则，也被称为罪责刑相适应原则，其基本含义是刑罚的轻重应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应，“罪刑相称，罚当其罪”精准体现了这一原则的要求，即犯罪行为的社会危害性大小与刑罚轻重相匹配。所以“罪刑相称，罚当其罪”体现的是罪刑相适应原则。

7、某市城乡建设委员会决定对某建筑公司在工程招投标中的不良行为进行批评，适用的文种是()

A.通知

B.公报

C.决议

D.通报

【答案】：D

【解析】这道题考查的是不同公文文种的适用范围。需要对每个选项所涉及的文种含义和适用场景进行分析，来判断哪个文种适用于对建筑公司在工程招投标中的不良行为进行批评。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。它主要侧重于告知事项和要求执行，并非专门用于批评不良行为，所以不适合本题情况。公报适用于公布重要决定或者重大事项。通常用于发布具有重大影响力和广泛公众关注度的信息，与对单个建筑公司的不良行为批评用途不匹配。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项。一般是在会议上经过讨论达成一致后形成的重要决策文件，和对建筑公司的不良行为批评无直接关联。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。正好符合对建