2025年事业单位招聘考试综合类专业能力测试试卷统计方法与应用试题.docxVIP

2025年事业单位招聘考试综合类专业能力测试试卷统计方法与应用试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、描述统计

要求：理解并掌握描述统计的基本概念，能够运用描述统计方法对数据进行分析，并得出相应的统计量。

1.一个班级有30名学生，他们的身高分布如下：

-1.40-1.45米的有5人

-1.45-1.50米的有8人

-1.50-1.55米的有10人

-1.55-1.60米的有5人

-1.60-1.65米的有2人

请计算：

a.班级学生的平均身高；

b.班级学生的中位数身高；

c.班级学生的众数身高；

d.班级学生的身高方差；

e.班级学生的身高标准差；

f.班级学生的身高极差。

2.某城市居民的收入情况如下（单位：元）：

-2000-2500的有100人

-2500-3000的有150人

-3000-3500的有200人

-3500-4000的有100人

-4000-4500的有50人

请计算：

a.该城市居民的平均收入；

b.该城市居民的中位数收入；

c.该城市居民的众数收入；

d.该城市居民的收入方差；

e.该城市居民的收入标准差；

f.该城市居民的收入极差。

二、概率论基础

要求：理解并掌握概率论的基本概念，能够运用概率论方法对事件进行分析，并得出相应的概率值。

1.抛掷一枚公平的硬币，求：

a.正面朝上的概率；

b.反面朝上的概率；

c.正反面朝上的概率相等；

d.至少出现一次正面的概率；

e.连续出现三次正面的概率；

f.两次正面和一次反面的概率。

2.有一个装有红球和蓝球共10个球的袋子，其中红球有5个，蓝球有5个。从袋子中随机抽取一个球，求：

a.抽到红球的概率；

b.抽到蓝球的概率；

c.抽到红球和蓝球的概率；

d.抽到红球和蓝球的概率比抽到红球的概率大；

e.抽到红球和蓝球的概率比抽到蓝球的概率大；

f.抽到红球和蓝球的概率相等。

四、参数估计

要求：理解并掌握参数估计的基本概念，能够运用点估计和区间估计方法对总体参数进行估计。

1.某工厂生产一批产品，随机抽取10件产品进行质量检验，得到以下数据（单位：小时）：

5.2,5.4,5.1,5.3,5.5,5.6,5.2,5.3,5.4,5.5

a.估计这批产品的平均使用寿命；

b.在95%的置信水平下，估计这批产品的使用寿命的置信区间；

c.如果样本量增加到100件，你认为置信区间会发生怎样的变化？

2.某地区居民的年消费支出分布如下（单位：元）：

-10000-15000的有200户

-15000-20000的有300户

-20000-25000的有400户

-25000-30000的有300户

-30000-35000的有200户

a.估计该地区居民的平均年消费支出；

b.在99%的置信水平下，估计该地区居民的平均年消费支出的置信区间；

c.如果样本量增加到500户，你认为置信区间会发生怎样的变化？

五、假设检验

要求：理解并掌握假设检验的基本概念，能够运用假设检验方法对总体参数进行检验。

1.某企业生产一批电子元件，其寿命（单位：小时）服从正态分布，标准差为10小时。随机抽取10个元件进行寿命测试，得到以下数据：

120,125,115,130,118,135,120,125,115,130

a.假设该批电子元件的寿命平均值为120小时，进行单样本t检验，检验水平为0.05；

b.如果测试结果显示该批电子元件的寿命平均值为120小时，你能得出什么结论？

2.某学校对两种教学方法的效果进行了比较，随机抽取两组学生，分别采用两种教学方法，并记录了学生的成绩。两组学生的成绩如下（单位：分）：

-方法A：75,80,78,82,85

-方法B：70,72,75,78,80

a.进行独立样本t检验，检验水平为0.05，比较两种教学方法对学生成绩的影响；

b.如果检验结果显示两种教学方法对学生成绩有显著差异，你能得出什么结论？

六、回归分析

要求：理解并掌握回归分析的基本概念，能够运用线性回归分析方法对变量之间的关系进行建模。

1.某房地产公司收集了以下数据：

-房屋面积（平方米）：100,150,200,2