【精品】北师大版小学数学三年级上册期末试卷含参考答案.docxVIP

一、选择题（每题1分，共5分）

1.3+4×2的结果是：

A.14B.11C.8D.10

2.下列哪个数是偶数？

A.17B.19C.20D.21

3.一个正方形的周长是16厘米，它的边长是：

A.4厘米B.8厘米C.2厘米D.6厘米

4.9减去一个数等于5，这个数是：

A.4B.3C.5D.6

5.下列哪个图形是长方形？

A.三角形B.圆形C.长方形D.正方形

二、判断题（每题1分，共5分）

1.7+8=15（）

2.9×3=27（）

3.12÷4=3（）

4.一个长方形的对边不相等。（）

5.0是最小的自然数。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.5×6=______

2.18÷3=______

3.9+7=______

4.一个正方形的四个角都是______度。

5.10减去一个数等于4，这个数是______。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.简述加法和乘法的关系。

2.什么是偶数？请举例说明。

3.一个长方形的周长是20厘米，如果它的长是8厘米，宽是多少厘米？

4.12可以分解成哪两个数的乘积？

5.解释什么是等式。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.小明有15个糖果，分给5个小朋友，每个小朋友分到几个糖果？

2.一本书有40页，小红已经看了20页，还剩多少页没看？

3.一个正方形的边长是5厘米，它的周长是多少厘米？

4.小华买了3个苹果，每个苹果的价格是2元，一共花了多少钱？

5.一个班级有24名学生，如果每排坐4名学生，需要几排座位？

六、分析题（每题5分，共10分）

1.分析并解释为什么加法和乘法有相似之处。

2.给出一个长方形和一个正方形，比较它们的周长和面积的计算方法。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.画一个长方形，长8厘米，宽4厘米，并计算它的周长。

2.用小棒摆出一个正方形，每边用5根小棒，然后计算一共用了多少根小棒。

一、选择题：1.B2.C3.A4.A5.C

二、判断题：1.√2.√3.√4.×5.×

三、填空题：1.302.63.164.905.6

四、简答题：

1.加法和乘法都是求和的运算，加法是逐个相加，乘法是重复加法的简便形式。

2.偶数是能被2整除的数，例如4、6、8等。

3.宽是2厘米。

4.12可以分解成2×6或3×4。

5.等式是两边相等的数学表达式，例如3+4=7。

五、应用题：

1.每个小朋友分到3个糖果。

2.还剩20页没看。

3.周长是20厘米。

4.一共花了6元。

5.需要排6排座位。

六、分析题：

1.加法和乘法都是求和的运算，加法是逐个相加，乘法是重复加法的简便形式，它们都使数值变大。

2.长方形的周长=（长+宽）×2，面积=长×宽；正方形的周长=边长×4，面积=边长×边长。

七、实践操作题：

1.周长=（8+4）×2=24厘米。

2.一共用了20根小棒。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个包含加法、减法、乘法和除法的数学游戏，并说明游戏规则。

2.画出一个包含10个不同形状的图形，并标注每个图形的名称。

3.设计一个简单的数学谜题，要求使用三位数进行解答。

4.制作一个包含5个数学问题的试卷封面，要求包含图形和文字。

5.设计一个计算器界面，包含加、减、乘、除四个基本功能键。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释什么是“质数”，并举例说明。

2.解释“周长”的概念，并给出一个计算周长的例子。

3.解释“分数”的意义，并举例说明。

4.解释“对称图形”的定义，并画出一个对称图形。

5.解释“面积”的概念，并给出一个计算面积的例子。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考并说明为什么0不能作为除数。

2.思考并解释为什么加法和减法是互逆运算。

3.思考并说明如何用乘法解决生活中的实际问题。

4.思考并解释为什么正方形的四条边都相等。

5.思考并说明如何用分数表示一个整体的一部分。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.调查你所在社区的超市，记录5种商品的价格，并计算它们的总和。

2.观察你家附近的交通信号灯，记录红、黄、绿三种灯的亮灯时间，并计算它们的总时间。

3.访问你所在学校的图书馆，记录5本书的页数，并计算它们的平均页数。

4.调查你所在班级的同学，记录5位同学的身高，并计算他们的平均身高。

5.观察你家附近的公园，记录5种不同植物的名称，并说明它们的特点。

1.游戏名称：“数学大冒险”，规则：玩家通过解答数学问题前