三国演义人物传记:诸葛亮智谋解析教案.docVIP

三国演义人物传记:诸葛亮智谋解析教案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

三国演义人物传记:诸葛亮智谋解析教案

一、教案取材出处

取材于罗贯中的古典小说《三国演义》,选取其中诸葛亮这一极具智慧与谋略的人物作为教学分析的对象。

二、教案教学目标

理解诸葛亮的人物形象及其在《三国演义》中的地位。

分析诸葛亮的智谋及其在战争和政治斗争中的应用。

培养学生分析问题的能力,提高批判性思维。

通过对诸葛亮智谋的解读,激发学生对历史文化、人文精神的研究兴趣。

三、教学重点难点

重点:

诸葛亮的智谋概述

典型战例中诸葛亮的智谋运用

诸葛亮智慧背后的哲学思想

难点:

诸葛亮智谋的深层内涵理解

在现实生活中的诸葛亮智慧运用

将诸葛亮智谋与现代企业管理、战略决策等领域的关联探讨

教学过程中,可围绕以下表格展开:

项目

内容

一、诸葛亮的生平

生于蜀汉时期,字孔明,号卧龙,是蜀汉的重要政治家、军事家、文学家。

二、诸葛亮的智谋概述

以“智多星”著称,善于谋略、治国、用人,具有极高的政治、军事智慧。

三、诸葛亮的主要智谋实例

1.博望坡之战;2.巧借东风;3.七擒孟获;4.五谷丰登等。

四、诸葛亮智慧背后的哲学思想

儒家、道家、法家思想的融合,主张德才兼备,仁爱治世。

五、诸葛亮智谋在现代的运用

在企业管理、战略决策、人际交往等领域的启示。

四、教案教学方法

讲授法:通过教师讲解,引导学生了解诸葛亮的生平、智谋概述及其在《三国演义》中的地位。

讨论法:组织学生分组讨论,分析诸葛亮典型战例中的智谋运用,提高学生的批判性思维。

案例分析法:选取《三国演义》中具有代表性的智谋案例,引导学生进行深入分析,挖掘诸葛亮智慧背后的哲学思想。

比较分析法:将诸葛亮智谋与现代企业管理、战略决策等领域进行对比,探讨其在现实生活中的应用价值。

五、教案教学过程

导入新课

教师简要介绍诸葛亮的生平和《三国演义》的背景,激发学生的学习兴趣。

教学内容

(1)诸葛亮的生平

教师详细讲解诸葛亮的生平事迹,包括其成长过程、政治抱负、军事才能等。

(2)诸葛亮的智谋概述

教师介绍诸葛亮的智谋特点,包括善于谋略、治国、用人等方面。

(3)诸葛亮的主要智谋实例

教师以博望坡之战、巧借东风、七擒孟获、五谷丰登等典型案例,引导学生分析诸葛亮的智谋运用。

(4)诸葛亮智慧背后的哲学思想

教师讲解诸葛亮智慧背后的儒家、道家、法家思想,引导学生深入理解其智慧内涵。

学生分组讨论

将学生分成若干小组,针对诸葛亮智谋在现代生活中的应用进行讨论,例如在企业管理、战略决策、人际交往等方面的启示。

教师点评与总结

教师对各小组的讨论结果进行点评,总结诸葛亮智谋在现实生活中的应用价值。

六、教案教材分析

《三国演义》是我国古典四大名著之一,具有很高的文学价值和历史价值。本教案以《三国演义》为教材,旨在通过分析诸葛亮这一人物形象,引导学生了解历史、传承文化。

教材内容

《三国演义》描绘了东汉末年到西晋初年之间,魏、蜀、吴三国之间的政治、军事斗争,以及各路英雄豪杰的生平事迹。其中,诸葛亮作为蜀汉的重要人物,其智谋和才华在小说中得到了充分体现。

教材特点

《三国演义》以历史为背景,具有很高的历史价值;小说中的人物形象鲜明,故事情节跌宕起伏,具有较高的文学价值。

教材适用性

本教案以《三国演义》为教材,针对诸葛亮这一人物形象进行教学,具有以下适用性:

(1)有助于学生了解历史,传承文化;

(2)培养学生分析问题的能力,提高批判性思维;

(3)激发学生对历史文化、人文精神的研究兴趣。

七、教案作业设计

作业类型:小论文

作业内容:

学生需以“诸葛亮智谋在现代管理中的应用”为题,结合课堂所学内容,撰写一篇不少于800字的论文。要求:

分析诸葛亮在《三国演义》中的几个经典战例。

探讨诸葛亮的智谋在现代管理中的启示。

结合实际案例,说明诸葛亮智谋如何应用于现代管理。

作业要求:

学生需独立完成作业,不得抄袭。

论文格式需规范,包括标题、摘要、关键词、结论等。

部分应包括引言、主体和结论三个部分。

互动环节设计:

学生上交论文后,随机抽取部分学生的论文进行课堂分享。

教师引导学生对分享的论文进行评价和讨论。

设定具体话术:

对论文内容进行评价时,如:“这篇文章对诸葛亮智谋在现代管理中的应用分析得相当到位,尤其是对某个具体案例的剖析让我印象深刻。”

引导学生讨论时,如:“同学们,大家认为诸葛亮的哪个智谋在现代管理中最为关键?请分享一下你们的观点。”

鼓励学生提出不同意见时,如:“这个观点很有趣,但我想听听其他同学的看法。”

评价方式:

教师根据论文内容、结构、语言表达等方面进行评价。

学生互评,鼓励学生在讨论中提出建设性意见。

八、教案结语

通过对诸葛亮智谋的解析,同学们对这位历史人物的生平、智谋以及其在《三国演义》中的地位有了更加深刻的了解。诸葛亮的智慧不仅在古代历史中熠熠生辉,更在当今社会中

文档评论(0)

霜霜资料点 + 关注
实名认证
文档贡献者

合同协议手册预案

1亿VIP精品文档

相关文档