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做人主题教育

演讲人：

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目录

02

价值观塑造路径

01

道德基础建设

03

社会关系处理准则

04

自我修养提升体系

05

实践应用场景解析

06

教育实施方法论

01

PART

道德基础建设

做人内涵的时代解读

做人内涵的演变

随着社会的不断发展，做人的内涵也在不断演变，从最初的注重品德修养到现在的全面素质要求。

01

当代做人的要求

诚实守信、尊重他人、有责任感、有担当、创新创造等，成为当代做人的基本准则。

02

做人内涵的地域差异

不同地域、文化和习俗对做人的要求有所不同，但基本道德原则是共通的。

03

道德认知核心要素

道德知识

道德意志

道德情感

道德行为

了解社会道德规范和法律法规，具备基本的道德判断力。

具有同情心、正义感、责任感等情感，能够感受他人的痛苦和需要。

坚定道德信念，能够在面临困境和诱惑时坚守道德原则。

将道德认知转化为实际行动，做到言行一致、以身作则。

尊老爱幼、勤俭节约、诚实守信等传统美德是中华文化的瑰宝，应该得到传承和弘扬。

传统美德传承创新

传统美德的传承

在传承传统美德的基础上，结合时代特点和实际需求进行创新和发展，如环保、公益等新型美德。

传统美德的创新

将传统美德融入现代社会，成为人们自觉遵循的行为准则，推动社会和谐发展。

传统美德与现代社会融合

02

PART

价值观塑造路径

正向价值观认知框架

诚信、尊重、公正、善良、责任感等。

道德价值观

合作、共享、互助、包容、爱国等。

社会价值观

自主、独立、自我实现、追求卓越等。

个人价值观

价值冲突应对策略

识别冲突

意识到不同价值观之间的冲突，如个人利益与集体利益的冲突。

01

权衡取舍

在冲突中权衡各方利益，寻求最佳平衡点。

02

化解冲突

通过沟通、协商、妥协等方式，化解价值观冲突。

03

价值观培育三阶模型

内化阶段

将价值观内化为个体的行为准则和信仰体系，形成稳定的价值观念。

03

让个体在实际生活中体验和践行价值观，加深对其的理解。

02

体验阶段

认知阶段

通过教育、宣传等途径，提高个体对价值观的认知水平。

01

03

PART

社会关系处理准则

有效沟通表达技巧

善于倾听

清晰表达

尊重他人

掌控情绪

耐心倾听他人意见，理解对方立场和诉求。

用简洁明了的语言表达自己的观点，避免模棱两可和含糊不清。

在沟通中尊重他人的权利和尊严，不攻击对方人格和尊严。

学会控制自己的情绪，避免情绪失控影响沟通效果。

设身处地地为对方着想，理解对方感受和立场。

换位思考

努力寻找双方都能接受的解决方案，实现共赢。

寻求共识

01

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03

04

客观分析矛盾产生的原因，不盲目推卸责任或指责他人。

理性分析

根据矛盾的变化和实际情况，灵活调整解决策略。

灵活应变

矛盾化解黄金法则

良性关系维护机制

诚信为本

保持诚实守信，不欺骗、不背叛，建立信任基础。

01

公平正义

遵循公平正义原则，不偏袒、不歧视，维护社会公正。

02

互帮互助

在他人需要帮助时伸出援手，共同面对困难和挑战。

03

持续发展

关注长期利益，促进双方共同发展，实现良性循环。

04

04

PART

自我修养提升体系

人格完善目标设定

诚信

责任感

尊重

勇气

培养诚实守信的品质，遵守社会道德规范，做到言行一致。

尊重他人的人格和权利，关注他人感受，平等对待每个人。

培养对自己、家庭、社会和国家的责任感，积极履行自己的义务。

勇于面对困难和挑战，敢于承担责任和风险，不断超越自我。

修养提升六大途径

通过阅读、听讲、观察等多种方式获取知识，提升自我认知和思考能力。

学习

实践

反思

沟通

榜样

自我约束

将所学知识应用于实际生活中，通过实践不断锤炼自己的能力和品质。

定期对自己的言行进行反思，总结经验教训，不断改进自己。

与他人进行良好的沟通和交流，理解不同观点，拓展自己的视野。

选择优秀的人物作为榜样，学习他们的优点和品质，不断激励自己。

培养自我控制能力，克服不良习惯和诱惑，保持积极向上的态度。

崇尚科学

尊重科学知识和技术，不迷信权威和邪教，追求真理和进步。

团结合作

积极参与集体活动，与他人合作完成任务，共同创造价值。

勤勉负责

认真履行自己的职责和义务，不推诿扯皮，不敷衍塞责。

遵守法律法规

严格遵守国家法律法规，做到知法守法。

尊重他人

尊重他人的隐私和权利，不侵犯他人利益，友善待人。

诚实守信

做到言行一致，不欺骗他人，不承诺无法实现的事情。

日常行为规范标准

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03

04

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PART

实践应用场景解析

职场做人准则应用

诚信为本

保持诚实、守信的做人原则，树立职场信誉。

01

尊重他人

尊重同事、上级和下属，不恶意攻击或诽谤他人。

02

乐于合作

积极参与团队合作，乐于分享自己的经验和知识。

03

尽职尽责

认真履行工作职责，不