2025河南轻工职业学院单招《物理》过关检测试卷及参考答案详解【研优卷】.docxVIP

河南轻工职业学院单招《物理》过关检测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、如图所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其向右做匀速直线运动，以下叙述中属于一对平衡力的是（）

A．弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力。

B．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力。

C．物体对桌面的压力与物体所受的重力。

D．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力。

答案:B

解析:A．测力计对物体的拉力在水平方向上，物体所受的重力在竖直方向上，这两个力不在同一直线上，不是一对平衡力。故A不符合题意；

B．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上，符合二力平衡的条件，是一对平衡力。故B符合题意；

C．物体对桌面的压力作用在桌面上，物体受到的重力作用在物体上，不作用在同一物体上的两个力，不是一对平衡力。故C不符合题意；

D．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力，是一对相互作用力，作用在不同物体上，不是一对平衡力。故D不符合题意。

故选B。

2、下列说法正确的是（）

A．电势为零的点，电场强度一定为零，反之亦然

B．电势为零的点，电场强度不一定为零，但电场强度为零的点，电势一定为零

C．电场强度为零的点，电势不一定为零；电势为零的点，电场强度不一定为零

D．电场强度为零的点，电势不一定为零，电势为零的一点，电场强度一定为零

答案:C

解析:这道题考查电场强度和电势的关系。在物理学中，电场强度和电势是两个不同概念。电场强度取决于电场本身，电势的零点可人为规定。比如等量同种电荷连线中点电场强度为零，但电势不为零。所以电场强度为零的点，电势不一定为零；电势为零的点，电场强度也不一定为零，故选C。

3、以下说法符合事实的是（）

A．带电粒子在磁场中必然受到洛仑兹力的作用

B．通电导线在磁场中一定受到安培力的作用

C．带电粒子在磁场中运动时一定受到洛仑兹力的作用

D．带电粒子在电场中一定受到静电力的作用

答案:D

解析:这道题考查对不同场中粒子受力情况的理解。在磁场中，带电粒子若运动方向与磁场平行，不受洛伦兹力，A、C错误。通电导线若与磁场方向平行，不受安培力，B错误。而在电场中，带电粒子一定受到静电力的作用，D选项符合事实。

4、一同学将铅球水平推出，不计空气阻力和转动的影响，铅球在平抛运动过程中（）

A．被推出时瞬间速度最大

B．速度大小保持不变

C．加速度一直变大

D．位移一直变大

答案:D

解析:这道题考查平抛运动的知识。平抛运动水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动。铅球被推出瞬间速度不是最大，之后水平速度不变，竖直速度增大，速度大小改变，加速度恒为重力加速度不变。而位移是水平位移和竖直位移的合位移，随着时间推移一直变大。所以答案选D。

5、下列叙述表示瞬时速度大小的有（）

①百米赛跑运动员以9.5m/s的速度冲过终点线 ②火车以250km/h的速度通过某段路程

③汽车速度计指示着速度为60km/h ④物体在第1s内的速度为4m/s

A．①③

B．只有③

C．①③④

D．②④

答案:A

解析:这道题考查瞬时速度的概念。瞬时速度是某一时刻或某一位置的速度。百米赛跑运动员冲过终点线的速度、汽车速度计指示的速度，都是某一时刻的速度，即瞬时速度。而火车通过某段路程的速度、物体在第1s内的平均速度，都不是瞬时速度。所以答案是A，①③表示瞬时速度大小。

6、如图所示，一束白光通过玻璃棱镜发生色散现象，下列说法正确的是()

A．红光的偏折最大，紫光的偏折最小

B．红光的偏折最小，紫光的偏折最大

C．玻璃对红光的折射率比紫光大

D．玻璃中紫光的传播速度比红光大

答案:B

解析:AB、白色光经过三棱镜后发生色散现象，在光屏由上至少依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，由于紫光的折射率最大，所以偏折最大，红光的折射率最小，则偏折程度最小，故A错误，B正确

C、根据折射定律得知，玻璃对红光的折射率比紫光小，故C错误

D、由v=c/n分析可知，折射率大的在玻璃中传播速度小，则紫光的传播速度比红光小，故D错误

7、对研究对象或研究过程建立理想化模型，突出问题的主要方面忽略次要因素从而有效地解决问题，是物理学研究的