新学期我该这样做演讲稿(3篇).docx

第1篇

大家好！

在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了新的学期。新学期，新气象，新起点，新征程。站在新的起点上，我们满怀期待，也充满挑战。今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的思考：“新学期我该这样做”。

首先，我要明确一点，新学期我们每个人都应该树立正确的学习态度。学习是我们每个人的首要任务，也是我们实现人生价值的基石。以下是我对如何在新学期树立正确学习态度的几点建议：

一、明确学习目标

目标是我们前进的方向，也是我们努力的动力。在新学期，我们要明确自己的学习目标，这样才能有的放矢，有的目标地去努力。我们可以从以下几个方面来设定目标：

1.短期目标：比如，在接下来的一个月内，我要提高英语口语水平，每天至少练习30分钟。

2.中期目标：比如，在接下来的一个学期内，我要通过英语四级考试，为此我要制定详细的学习计划。

3.长期目标：比如，在未来的几年里，我要成为一名优秀的翻译，为我国的对外交流做出贡献。

二、养成良好的学习习惯

良好的学习习惯是提高学习效率的关键。以下是我对如何养成良好的学习习惯的几点建议：

1.制定合理的学习计划：合理安排每天的学习时间，确保学习、休息、娱乐等各方面均衡发展。

2.做好笔记：在课堂上认真听讲，做好笔记，课后及时复习，巩固所学知识。

3.避免拖延：遇到困难时，要勇于面对，不要逃避，合理安排时间，克服拖延。

4.培养自主学习能力：在老师的引导下，学会独立思考，主动探索，提高自己的学习能力。

三、积极参与课堂互动

课堂是学习的舞台，积极参与课堂互动，有助于提高学习效果。以下是我对如何积极参与课堂互动的几点建议：

1.认真听讲：课堂上，要全神贯注地听讲，做到心无旁骛。

2.积极提问：遇到不懂的问题，要勇于提问，及时解决疑惑。

3.发表观点：在课堂上，要敢于发表自己的观点，与同学们进行思想交流。

4.互相学习：在课堂上，要尊重他人，虚心学习，取长补短。

四、拓展课外知识

课外知识是课堂知识的延伸，有助于拓宽我们的视野。以下是我对如何拓展课外知识的几点建议：

1.阅读书籍：多读书，读好书，拓宽知识面，提高自己的综合素质。

2.参加社团活动：加入感兴趣的社团，结交志同道合的朋友，共同进步。

3.观看纪录片：通过观看纪录片，了解历史、科学、文化等方面的知识。

4.参加志愿者活动：积极参与志愿者活动，为社会贡献自己的力量。

五、注重身心健康

身心健康是我们学习、生活的基石。以下是我对如何注重身心健康的几点建议：

1.保持良好的作息：保证充足的睡眠，养成良好的作息习惯。

2.坚持锻炼：每天进行适量的体育锻炼，增强体质，提高免疫力。

3.调整心态：保持乐观的心态，面对困难和挫折，勇敢地迎接挑战。

4.合理饮食：注意饮食均衡，养成良好的饮食习惯。

六、加强人际交往

人际交往是我们人生的重要组成部分。以下是我对如何加强人际交往的几点建议：

1.尊重他人：尊重他人的意见和感受，学会换位思考。

2.善于沟通：学会倾听，善于表达，提高沟通能力。

3.建立友谊：与同学们建立深厚的友谊，共同成长。

4.学会感恩：感谢他人的帮助和支持，珍惜友谊。

总之，新学期我们要树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，积极参与课堂互动，拓展课外知识，注重身心健康，加强人际交往。只有这样，我们才能在新的学期里取得优异的成绩，实现自己的人生价值。

最后，祝愿大家在新的学期里，学业有成，身体健康，前程似锦！

谢谢

第2篇

大家好！

在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了新学期的开始。站在新的起点上，我们满怀期待，满怀憧憬。今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的新学期规划，希望能够激发我们共同追求卓越的热情。

首先，我要感谢学校为我们提供了一个良好的学习环境，感谢老师们辛勤的付出，感谢同学们的陪伴。新学期，新气象，让我们以饱满的热情、坚定的信念，迎接新的挑战。

一、明确目标，规划未来

古人云：“工欲善其事，必先利其器。”在新学期伊始，我们首先要明确自己的目标。这个目标可以是学业上的，也可以是个人发展的，甚至是人生规划的一部分。以下是我为自己制定的新学期目标：

1.学术目标：在各个学科上取得优异成绩，争取每门课程都能达到优秀水平。同时，积极参加各类学术竞赛，提升自己的综合素质。

2.个人发展目标：培养良好的学习习惯，提高自律能力。学会合理安排时间，平衡学习与生活，保持身心健康。

3.社交目标：拓展人际关系，结识志同道合的朋友。积极参与班级活动，为班级的和谐氛围贡献力量。

4.生涯规划目标：结合自身兴趣和特长，初步确定未来发展方向，为大学生活做好准备。

二、制定计划，落实行动

目标制定后，关键在于行动。以下是我为新学期制定的行动计划：

1.学术方面：

（1）制定详细的学习计划，明