人教版七年级下册数学精品教学课件 第11章 重点题型 一元一次不等式（组）与方程（组）的巧妙结合.ppt

重点题型一元一次不等式（组）与方程（组）的巧妙结合第十一章不等式与不等式组荣老师告诉你一元一次不等式(组)与方程(组)有很多相似的地方：解题依据——等式的性质和不等式的性质；解题步骤——去分母、去括号、移项、合并同类项等.步骤都基本相同，所以在解题时，两者经常巧妙结合在一起.综合点利用不等式求方程的正整数1例1求方程3x+2y=17的正整数解.解题秘方：先用含x的式子表示y，然后利用方程的解为正整数，列出以x为未知数的不等式，求出x的取值范围，最后确定正整数x的值，从而得到方程的正整数解.利用方程（组）解的情况求字母的取值范围2例2综合点解题秘方：解本题的关键是构建以a为未知数的不等式，解之即得a的取值范围，构建不等式的依据就是x＞y，而解方程组即可用含a的式子分别表示x和y，进而可得不等式.利用不等式组的解集建立方程组3例3综合点解题秘方：利用解集建立方程组的关键是扣住解集的临界点.利用方程组求出的数据列不等式解决实际问题4[中考·赤峰]某集团有限公司生产甲乙两种电子产品共8万件，准备销往东南亚国家和地区.已知2件甲种电子产品与3件乙种电子产品的销售额相同，3件甲种电子产品比2件乙种电子产品的销售额多1500元.例4综合点解题秘方：紧扣题目条件中的等量关系和不等关系，分别建立方程组和不等式的模型.(1)求甲种电子产品与乙种电子产品的销售单价各是多少元？解：设销售甲种电子产品a万件，则销售乙种电子产品（8－a）万件.根据题意，得900a+600（8－a）≥5400.解得a≥2.答：至少销售甲种电子产品2万件.(2)若使甲、乙两种电子产品的销售总额不低于5400万元，则至少销售甲种电子产品多少万件？同时建立方程和不等式的模型解决实际问题5例5认真阅读下面三个人的对话.小朋友：阿姨，我买一盒饼干和一袋牛奶（递上10元钱）.售货员：本来你用10元钱买一盒饼干还有剩余，但再买一袋牛奶就不够了.不过今天是儿童节，我给你买的饼干打九折，两样东西请拿好，还有找你的8角钱.综合点旁观者：每盒饼干的标价可是整数哦！根据对话内容，试求出每盒饼干和每袋牛奶的标价各是多少.解题秘方：本题的条件隐含在对话中，应学会从对话中获取信息，从而得到一个方程和两个不等式，再结合每盒饼干的标价为整数最终可求出答案.课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业请完成教材相应练习