部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷（能力提升）word版.docxVIP

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷

一.(共10题，共20分)

1.“众人拾柴火焰高”。与这句话道理不相近的是（?）。

A.人心齐，泰山移

B.精诚所至，金石为开

C.众人划浆开大船

2.李明每次打扫教室卫生的时候都做得非常认真，打扫得非常干净，我们可以给他颁发一个（??）。

A.创意奖

B.学习进步奖

C.小帮手奖

D.做事认真奖

3.小军的脚受伤后无法上体育课我们应该（??）。

A.不理他让他自己待着

B.在背后嘲笑他

C.下课后和他一起玩

4.下面能体现和同学在一起的好处的是（??）。

A.和同学在一起我们能得到很多帮助

B.可以一起欺负别人

C.考试中可以抄袭前面同学的答案

5.我们怎样做才能交到更多的朋友？（??）

A.找志同道合的好朋友一起玩

B.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同

C.不管什么人，我都和他们称兄道弟

6.班里排练节目的时候我老出错，这时候我（??）。

A.赶快退出来，怕给班级丢脸

B.利用空余时间多练习

C.一出错就气得大哭

D.觉得无所谓，没什么大不了的

7.下列对谎言理解正确的是（??）。

A.所有的谎言都是错误的

B.谎言都是正确的

C.生活中有时候需要善意的谎言

8.《明山宾卖牛》故事中明山宾的做法（??）。

A.很傻，导致他没有把牛卖出去

B.不傻，他实话实说

9.好朋友就应该（?）。

A.互相包庇错误

B.互相借抄作业

C.互相帮助共同进步

10.我们要看到自己的（??）。

A.长处

B.短处

C.长处和短处

二.(共10题，共34分)

1.我们应该做一个（???），自己做错了事，就应该（???）。

2.不同的我们在（???）集体中友好交往，共同度过美好的时光。

3.我可以从（???）中、（???）中找到自己的特点。

4.每个人都有优点，也有（???）。只有取长补短才会不断进步。

5.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的（???），我们将会交到更多的（???）。

6.有些同学会不由自主地说谎，因为他们（???）、（???）或（???）。

7.有同学相伴是（?????）的

8.假如我能变成一种动物，我想变成（???），拥有这种动物（???）的特点。

9.有同学相伴的生活，处处有（???）。我们不仅能一起学习，而且还可以开展更多丰富多彩的活动。

10.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起（???），而且还可以开展许多丰富多彩的（???）。

三.(共10题，共20分)

1.体育课上我跑的最慢，真丢人。（??）

2.小明是个差生，所以他没有长处。（?）

3.我很想和小红她们一起玩，但她不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。（??）

4.假如没有了同学的相伴，我的生活会枯燥无趣。（??）

5.王皓在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都没有埋怨他。（??）

6.有的小朋友认为，可以不和同伴在一起。（?）

7.李宏考试没考好，害怕爸爸责怪，让表哥在试卷上代爸爸签字。（?）

8.我只喜欢和情投意合的人交朋友，脾气不同的人，我就不和他交往。（??）

9.双胞胎姐们长得一模一样，她们是完全相同的两个人。（??）

10.小强对小华说：“瞧你走路真费劲儿，我看着就难受，我去帮你买饭吧。”（??）

四.(共6题，共44分)

1.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。张晓的脚受伤后，无法去上体育课。下课后，大家都直接去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。

（1）你觉得班上的同学这样做对吗？为什么？

（2）你认为班上的同学应该怎么做？

2.你了解自己吗？说说自己有什么特点？猜猜你在同学眼中是个怎样的人？

3.测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该怎样去做？

4.列出你心中的诚实行为。

5.其实，你也很棒，赞赞你自己吧！（多写几条吧！）

6.你是否因为某种原因而说过谎？简单的叙述一下过程，并说说你为什么说谎？

五.(共2题，共20分)

1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（??）里打上“√”。

（??）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。

（??）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。

（??）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。

（??）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分